魏玮，中学音乐高级教师，河南省校园文化艺术工作先进个人，新乡市教学标兵，新乡市学校艺术教育先进工作者，新乡市教育系统优秀党员，新乡市教育系统模范班主任，新乡市第二十二中学“美育名师工作室”主持人。

魏玮老师首先以图表的形式解读《通知》涵盖的指导思想、主要任务和目标、工作举措、组织实施等，让美育浸润活动更具操作性。

其次，她从艺术教学中的美育课程建设讲起，以一个个生动有趣的课例引领老师们体会音乐、美术课不是简单的唱歌画画，而是集文学、历史，地理等在内的综合性审美体验。

继而魏老师又分享了艺术活动中的美育浸润拓展空间，她以音乐剧和书法中的古帖临摹为例，让大家感受其中的多元之美，以及随风潜入，润物无声的浸染。

魏玮老师深刻解析了美育浸润中的学科探索，如语文的语言之美，数学的逻辑之美，英语的交际之美，物理的声电之美，化学的变化之美，生物的生命之美，地理的山河壮美，体育的坚毅健康之美。提出美育跨学科融合的选择路径，以艺术课程为出发点，以主题教学为结合点，以团队协作为突破点，以课程资源为支撑点，在潜移默化中培育学生的审美情趣，在追寻协同育人的价值中实现美育的高质量发展。

最后魏玮老师指出：营造校园美育文化氛围、加强班级文化建设，为学生提供良好的美育环境也是美育浸润的有益补。

新乡市第二十二中学积极建构多学科美育浸润暨“三美”课堂模式，向初步形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系总体目标迈出了坚实的第一步。“名师大讲堂活动”是学校“LEAD智慧校本研修模型”的重要组成部分，也是学校实施“美育浸润”工程的重要路径之一。借助这一平台，学校将进一步明晰各学科与艺术所具有的天然联系，借助在各学科中具有共同或者相似美育功能大概念的互通性，实现学科间的资源联动和价值共振，着力构建“浸润式”“全景式”课程美育新样态！