美育浸润领航向 学教赋能融践行——新乡市第二十二中学“魏玮美育名师工作室”主题研修活动掠影
美育浸润明方向
新乡市第二十二中学“魏玮美育名师工作室”通过不断研修，集中教研，持续开展美育浸润活动。工作室成员积极参加2024年校地合作中小学多样化发展学校美育浸润课程，通过声乐技巧训练、合唱团实训、书法艺术的情绪化等系列音美课程为参加活动的教师指明了今后美育浸润课堂的重点和方向。
潜心研修美课堂
音美老师潜心组内积极教研，秉承着“课程融美、美课育人，以美润心”的教育追求，丰富美育课程体系，提高美育课程实效性，在自己所教的课程中创新教学模式，发现美、挖掘美、体验美、欣赏美、表达美、创造美，使学生在美的熏陶中全面发展。
书法篆刻学习
美育活动润践行
为加强学校美育工作，强化美育育人功能，聚焦立德树人根本任务，全面实施学校美育浸润行动，美育教师借助艺术节、社团等各类平台，开展丰富多彩的美育活动，如学习京剧唱念做打，开设非遗扎染课程等，让学生沉浸式体验传统文化的魅力，树立文化传承意识，发扬中华民族的优秀文化。
美育浸润领航向，学教赋能融践行。新乡市第二十二中学“魏玮美育名师工作室”在学校“LEAD智慧校本研修模型”的整体建构下，将继续深入探索＂美育浸润＂之路，提升课堂质量，丰富教学内容与形式，用专业引领学生提升审美能力，用扎实而有效的活动为美育工作持续赋能。
