让职业同化生命，向着幸福出发

 这是一群美丽的女子，她们如花的容颜绽放在学生的心里；这是一个专业务实的团队，她们专业的课堂教学引领者学生的成长；这是一个不断创新、热爱学习的团队，她们的文化底蕴滋润着学生的心灵。这个团队就是新乡市第二十二中学英语组。

名师引领教师专业成长！

“All the children like Father Christmas. He is a friendly and kind-hearted man. But today , we have a quite different Father Christmas. Welcome Class 11 to perform A Selfish Father Christmas for us !”(所有的孩子都喜欢圣诞老人。他是一个友好的，热心肠的人。但是今天，我们却有一个非常不同的圣诞老人。有请11班的同学为我们表演自私的圣诞老人！)

教室里掌声雷动，一个头戴圣诞帽，身着圣诞装，憨态可掬的“圣诞老人”走上讲台，他左看看，右看看，就是舍不得分发礼物。台下的同学都被逗乐了……这是2013年的圣诞节，七年级的同学们和英语老师一起庆祝圣诞节的场面。

摄像师的镜头前，主持人问初二3班的张光皓，“能不能说说你参加英语角的感受？”“参加梧桐树下的英语角，让我变得自信，大胆，以前我都不敢在人多的场合说话，但是现在，我不仅敢说，而且课堂上也变得积极了……。”这是初二3班的同学在参加新乡电视台《梧桐树下的英语角》节目录制现场时的一个镜头。

让学生在丰富多彩的英语活动中去运用英语，让学生在兴趣中去学习英语，体现英语课程的人文性和工具性。这是该校英语组的教学理念，以上是该校在市英语挂牌名师边红满带领下的名师工作室组织下开展的一系列活动中的两个镜头。

2013年11月，新乡市英语边红满挂牌名师工作站成立。新乡市英语名师工作室在全市海选了17名一线的***教师，该校占了4名。边红满是英语教研组长，也是学校的***教师，河南省学科技术带头人，她具有丰富的教学和科研经验，多次辅导新乡市第二十二中学英语老师在全国英语优质课和河南省优质课中获得大奖。名师工作站研修员彭佳、王倩、杨诗云均为省市级骨干教师，教学成绩***。彭佳老师曾获全国英语优质课一等奖及河南省英语优质课比赛一等奖***名，王倩老师曾获全国目标教学课一等奖及河南省英语优质课比赛一等奖。英语名师工作站的建立，在青年教师的培养和传帮带方面起到了很好的引领作用，使该校英语教学和教研活动也更上一个台阶。

    专业、务实和高效是团队的追求

“英语课一定不能让学生学死了，学怕了。要活起来，要化繁为简，抓住重点去操练，突破难点。所以，课堂教学的设计一定不要复杂化。这节课中间的设计要改一下。”七年级备课组长边红满领着大家评课时这样说。

“今天的研讨任务是牛津英语八年级下册的第三单元。下面请闫桂香老师来说一下Reading的备课思路，请其他老师认真倾听，适时补充和完善。听的过程中一定要注意她的教学设计，是否突出‘三主一辅’教学中问题设计的科学性和有效性，要杜绝无效的问题。”八年级备课组长张虹在集体备课时这样说。

“初三的复习一定要突出重点，注重实效，我们团队的每个人要充分合作，发挥团队协作的优势。曹老师您负责牛津七年级上册的内容，把知识重点和难点进行总结，并出一些针对性的题对学生操练。

王老师，你负责七年级下册，李老师你负责八年级上册……。大家出完题后再打印出来，我们相互交流一下再做适当修改和补充。”九年级备课组长荆华这样说。

教师是教学中的核心力量，教师的专业能力和教学能力直接影响着教学的质量。每周三下午，英语组的教师自觉地集中在办公室，针对教学内容开展教研活动，有主题、有内容，主讲与辅讲相结合，并对每次的活动都做了详细的记录及反思，教师围绕中心内容展开深入细致的研讨，教研活动逐渐形成了自己的特色。

奋进的英语组一直是学校课堂教学改革的先锋队，她们一直在努力，她们不仅是课堂改革的开拓者、研究者，更是课堂教学改革的探究者和实践者。专业是他们的追求，务实是他们的态度，高效是他们的习惯。

用创新点亮课堂，让***成为习惯

“主从复合三从句，状语宾语和定语。状语从句要翻译，区别类型莫着急。时间原因和条件，让步结果和目的……”伴随着有节奏的chant，学生一起说唱，把英语主从复合句中状语从句，宾语从句，定语从句中的要点用口诀的形式呈现出来。“真是出彩！二十二中的课太有创意了！”“结尾说的太好了，人生就是一个主从复合句！”在前不久结束的新乡市四所名校初三英语语法教学PK赛上，听课的老师们这样评价该校王倩老师的课。

是的，创新是新乡市第二十二中学英语教研组的灵魂。每一次英语优质课，不管是***，省级还是市级，团队的每个成员充分发挥自己的优势和特长，群策群力，让英语课出彩，让英语课堂始终吸引学生的要求，打动学生的心灵。英语组在近五年的时间内捷报频传，获得两个***优质课一等奖，两个省一等奖，五个市优质课一等奖，五个市观摩课一等奖。多位老师的多篇论文发表在CN刊物上；2013年10月由荆华和吴亚萍老师辅导的三名学生参加省级英语竞赛荣获一等奖。教师的专业水平不断提高，科研能力不断增强，英语组青年教师成长迅速。

用阅读滋润心灵，浸润人生

有人说：一个教师的视野和高度，在很大程度上取决于他的脚下垫了多少本书，读书在当下是一个老师走向***的必由之路。市二十二中学一直倡导教师读书。学校建立了教师专用的阅览室，购进了大批的图书，内容涉及人文、地理、历史、教育学、心理学等等方面。定期开办名师讲坛，读书经验交流会，开展读书笔记和读书心得评比，让教师的阅读成为一种习惯。如今，走过了六年的时间，英语组的老师们从被动阅读，到享受阅读，在书香中呼吸，在读写间成长，老师们的内心变得更加充实。写出了近200篇读书心得，多篇教育教学论文在省市级获奖。通过阅读，教师对生命对了更多的敬畏和尊重。通过阅读，教师对教育也有了更深的认识和感悟。教师的阅读在丰富了自己文化底蕴的同时，也影响了周围的学生，现在每天读书20分钟，每天诵读经典已经成为二十二中学生的必修课。我们有理由相信，一个充满书香的校园，对师生一生的影响都将是很深远的。

工作是繁忙的，教师也是辛苦的，教师的工作也是***容易让人倦怠的。但是，英语组的老师们，却用她们的激情、专业和对教育事业的热爱享受着幸福的教育人生。生命如夏花般绚烂，让职业同化生命，向着幸福出发！创造更有意义的教师生活，享受更加幸福的教育人生！加油！奋进的市二十二中学英语组！