同课异构启新思 思政育人担使命——新乡市第二十二中学开展“上好每一节常态课--校际联动·同课异构”集体教研活动
发布时间:2025-10-24    浏览:107次

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秋意正浓,恰是育人好时节;校际携手,共启教研新篇章。为全面落实市教育局关于“上好每一节常态课”的总体部署,持续推进课堂教学改革,深化思政课程内涵建设,10月22日,新乡市第二十二中学、卫辉市第一中学、新乡市第十六中学、卫辉市启柱中学齐聚一堂,联合举办“上好每一节常态课--校际联动·同课异构”集体教研活动。本次活动由卫辉一中承办,卫辉市教体局局长孙西超、新乡市二十二中党总支书记赵群、卫辉市第一中学党委书记崔福卫、校长王会胜,以及四校领导、骨干教师、卫辉市全体思政课教师共参加活动。

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本次教研聚焦八年级道德与法治课程《学会依法办事》这一关键课题。来自卫辉市第一中学初中部的周利君老师、新乡市第十六中学的张茜茜老师、卫辉市启柱中学的卢乙祎老师、新乡市第二十二中学的朱爱玲老师先后登台,进行了精彩的课堂展示。

四位教师围绕同一课题展开多元设计,有的注重情境浸润,有的强化思辨引导,有的突出实践导向,展现出思政课教学丰富的可能性。尽管教学方法各不相同,但都紧扣法治素养培育目标,呈现了“和而不同、各美其美”的课堂生态,充分彰显了思政课教师的专业智慧与育人情怀。

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课堂展示结束后,与会教师立即投入热烈而深入的研讨环节。四位授课教师首先就各自教学思路、课堂实施效果及教学反思进行阐述。观摩教师积极互动,围绕教学设计、学生参与、目标达成等维度展开多角度评议,在真诚交流中碰撞思想,在观点交锋中凝聚共识。

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四校领导结合课例进行精准点评与高位引领,一致认为本次活动是跨区域教研协作的有益尝试,强调思政课作为“立德树人”的主渠道,须持续推动创新与革新,使课堂既有深度又有温度,真正实现铸魂育人目标。

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新乡市二十二中党总支书记赵群围绕“情境创设的有效路径”“批判性思维培养策略”及“教学评一致性机制”等关键问题,提出了系统而具体的实施建议。她指出,优质常态课应当始终以学生为主体,以课标为引领,敏锐捕捉课堂动态,实现教学相长。

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卫辉市教体局局长孙西超在总结讲话中,对四节展示课作出精准剖析,并面向全体思政教师提出明确要求。他强调,要树立科学的备考观念,将育人导向有机融入日常教学,推动教、学、评的协同发展,实现思政教育内涵式提升。

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此次四校联合教研,既是一次成功的教学展示,更是一次深入的教育探索。活动有效拓宽了思政课教学的实施路径,增强了区域教研共同体建设。新乡市第二十二中学将继续深化校际合作,促进成果转化,聚焦常态课堂提质,创新育人方式,为培养堪当民族复兴大任的时代新人注入不竭动力!