开班仪式

7月5日早上8：00，学员们齐聚东北师大报告厅举行开班仪式。

首先，东北师范大学职业与继续教育学院培训中心主任张煜锟致辞。张主任欢迎各位学员老师远道而来，并介绍了长春这所美丽的城市和东北师大的办学理念，希望老师有所学，有所思，有所悟。

接着，新乡市第二十二中学副校长郝子耕致辞，郝校长结合新时代的教育背景，向老师们提出三点要求：1.充分认识教师培训的重要意义，端正学习态度，认真参加培训；2.讲究学习方法，提高学习效率，确保培训质量；3.珍惜学习机会，严守培训纪律，确保活动顺利进行。

【郝子耕副校长发言】

7月5日上午，长春师范大学教授、硕士生导师、教育部国培专家黄宝国为大家做《“中国特有的教育家精神”的内涵理解、价值追求与实践探索》的讲座。

黄教授结合自己的实际教学经验，从国家立场、人格魅力、实践要求、发展活力、情感底色和社会担当六个方面对“教育家精神”进行解读，将教育理论具体化、实践化、可行化，指出真正的教育应该“培根，铸魂，启智，润心”。

黄教授还重点讲解了他自己的独创——差点教育，即尊重差异，研究差点，缩小差距，共享差别。指出教育质量是尊敬出来的，没有对教师的尊敬，对学生的尊重，就没有教育质量；教育的起点是发现人之长，教育的终点是成就人之美……

黄教授的课堂声情并茂，幽默风趣，清词妙句脱口而出，赢得老师们的阵阵喝彩！

7月5日下午，东北师范大学教授，博士生导师郑燕林为大家带来讲座《推进数智技术在教学中的适切应用》。

郑燕林教授首先以问题“人工智能赋能教育，何以赋能？”引发教师重新认识人工智能。接下来郑教授从“为何需关注数智技术应用的适切性问题”和“如何推进数智技术在教学中的适切应用”两个方面，讲授人工智能时代数智技术应用的迫切性、便利性及互联网的双刃剑作用，启发教师用好、用巧技术，并从“有效联通，个体关照，认知拓展和充分解放”四个角度解释数智技术何以支持教学方式变革。

郑教授结合自己的实际教学经验给老师推荐一些好用的工具软件，为教师的实际教学带来切实的便利。