疫情当下，网课成为学生学习的主要阵地，学生由教室转移到线上，老师们的教研阵地也随之转移到线上。2022年11月3日至4日，新乡市第二十二中学数学名师工作室经过前期的统筹和安排，顺利开展线上听课评课研修活动，数学名师工作室主持人杨飞云，名师工作室成员姬志敏、刘孟珂、张迪、李广静参加了本次活动。
线上教研活动分为“课例展示”、“线上研讨”和“分享收获”三个主要环节，张迪、李广静、姬志敏、刘孟珂四位青年教师进行了课例展示；杨飞云老师组织大家对四节课进行线上评析，大家就本节课的教学设计、教学过程以及教学后的反思等进行了自评、互评，老师们集思广益，各抒己见，既肯定了诸多优点，也针对性地提出了改进建议。听评课是一种最直接、最具体、也是最有效的提高课堂教学质量、优化课堂教学管理、提高课堂教学效率的方法和手段。本次线上听评课研修活动内容充实，老师们感觉受益匪浅。
本次线上研修活动，充分发挥名师辐射、示范、引领作用，有针对性的解决了网络授课过程中遇到的问题，优化网课组织形式，提高网络课堂教学效果，助推了青年教师专业成长。
据悉，今年9月，市二十二中举行了名师工作室授牌仪式和“双导师”工程名师工作室拜师仪式，设立了语文、数学、英语、思政、体育五个校级名师工作室。设立校级名师工作室，可以发挥名师、骨干的引领示范作用，以点带面，为青年教师搭建学习、交流、成长的平台，促进教师专业化发展。
【名师工作室授牌仪式】
【“双导师”工程名师工作室拜师仪式】
环节一：课例展示
本次课例展示活动以“同课异构”的形式开展，2022年11月3日上午七年级张迪老师、李广静老师完成课例展示。4日上午，八年级姬志敏老师、刘孟珂老师完成课例展示，听课老师认真记好听课笔记。
【四位老师课例内容】
【五位老师部分听课记录】
环节二：线上研讨，且学且思
工作室成员观摩课后，主持人杨飞云老师组织大家对四节课进行线上评析。首先，四位老师就本节课的教学设计、教学过程以及教学后的反思等进行了自评。随后，各位老师积极进行了评课，集思广益，各抒己见，既肯定了诸多优点，也针对性地提出了一些改进建议。
以张迪老师的课例为例，以下是老师们的自评和互评记录：
环节三：分享收获
老师们相聚云端交流教学问题，探究教学方法，互相学习，共同成长，总结了先进的教学经验，也有了满满的收获。
共“课”难关
疫情肆虐，挡不住老师们线上教学的热情，困难重重，挡不住老师们对学生的满腔热忱。从线下到线上，变的是教学方式，不变的是教师们碰撞智慧、携手同行的教育初心。疫情期间不停学，线上教研共成长，老师们集思广益，不断优化线上教学，打造精品网络课堂，提升信息技术辅助教学能力，为学生的发展赋能。虽然归期未定，但疫情总会过去，我们的责任和担当一直都在，我们定会一起努力，共“课”难关。
