一、考核对象：

全校教职工

二、组织领导：

考核领导小组——由校级干部、中层正职组成，全面负责考核工作；

工作小组——由各相关职能处室主任组成，负责考核工作的组织、实施；

监督小组——由工会抽取教代会代表组成，负责考核过程的监督。

三、考核方法：

1.基本项目实行百分制考核，奖励及荣誉项目加分不封顶。

2.考核期限为上、下两个学期，分学期核算。

3.考核工作由相关处室分别负责并核算相应量化分值，***后由考核工作小组汇总公示。

四、量化细则：

（一）工勤纪律：（10分）

1.工作日迟到、早退一次扣0.2分（职员以学校作息时间为准，教师以上下课时间为准）；

2.集体活动请假一次扣0.4分，迟到、早退一次扣0.2分。

3.请假一个工作日扣0.5分；

4.旷工一次扣10分，旷会一次扣5分，此项累计扣分；

5.长期病、事假（累计超过30个工作日）按照上级文件规定执行，不计发考核奖；

6.工作期间将办公电脑用于购物、玩游戏、看电影、qq聊天等非办公用途，每次扣1分。

7.在校园内吸烟、饮酒、大声吵闹等影响教师形象和校园秩序不文明行为的，每次扣1分。

（二）平时考核（80分）：

教师(80分)：

1．备课：3分

①教案规范，教学环节完整，写有课后反思记录；②够课时节数；③多媒体课件达到总课时数的50%。

一课时教案不完整扣0.1分，缺一课时扣0.5分，课件使用达不到的扣0.5分。

2．课堂教学： 10分

①提前2分钟候课，组织学生做好课前准备，不早退，不擅自离开课堂；②课堂组织教学秩序良好，无体罚与变相体罚现象，不因学生原因私自停课或将学生赶出教室；③上课期间不接打手机，不坐着上课（除特殊情况）；④不私自调课、代课；⑤能够恰当合理的运用现代化教育技术，利用率不低于50%。

以上每项2分，出现一次扣0.5分，扣完为止。

3．作业：3分

①全批全改，有日期和恰当评语；②作业量适中，无罚抄作业现象。

批改作业不符合要求扣1分；家长反映作业量大，重复机械的，经教务处核实后扣1分，扣完为止。

4.听、评课4分

①五年以上教龄任课教师每学期听15节课，五年以下教龄每学期听30节课；②听、评课记录完整。

缺少1节扣0.2分，没有评课记录的1节扣0.1分。

5．教育科研：10分

（1）读书2分

①每学期初上交读书心得；②按时参加读书交流活动，无迟到、早退现象。

读书心得未按时交扣1分，无故不参加一次扣0.5分。

（2）教研活动4分

①每月活动四次；②按时参加，积极研讨；③有记录；④无迟到、早退现象。

迟到、早退一次扣0.2分，无故不参加扣1分。

（3）学期初工作计划,期末教育随笔 2分

缺少一项扣1分。

（4）教学活动（人人讲、业务学习、教师技能竞赛等）2分

①积极主动参加校内所有教学活动；②服从分配参加校外教学活动。

迟到、请假、早退一次各扣0.2分，无故不到一次扣1分。

6.教学成绩（35分）

（1）教学三率（25分）

根据各班入班测试***率、平均分、及格率为基数，基础分别均为6分，按照进步幅度名次计算，每增加1个位次均加1分，满分分别为9分，8分，8分；每减少1个位次分别减1分，***低分为4分；不增不减为6分。

（2）培优挖潜（10分）

培优5分：依据各班入班前200名人数为基数，基础分为3分，每增加1人加1分满分为5分，每减少1人减1分，扣完为止，不增不减为3分。优生人数减少基数随之减少.

挖潜5分：依据各班入班后200名人数为基数，基础分为3分，每减少1人加1分满分为5分，每增加1人减1分，扣完为止，不增不减为3分。潜能生减少,基数不变。

音、美、微、***师根据学校工作实际，每学期组织一到两次学生活动（至少一个年级），由考核领导小组组织有关人员进行考核，根据活动方案、过程、效果分别记1到3分。

7.师德师风（5分）

①不私自征订教辅；②不有偿办班；③不体罚和变相体罚学生；④尊重学生人格；⑤尊重家长，沟通时注重方式方法。

以上不符合要求者每项扣1分，因个人行为在社会上造成不良影响此项为0分。

8.工作量（10分）

教师工作量根据省教育厅豫教字（1986)40号文件和课堂设置及学校情况计分。

实际工作量达到或超过满工作量的得10分，不满工作量乘以工作量系数得分。

行政人员(80分)：

由工作量考核（10分）、履职能力（40分）及综合评定（30分）组成。

1.工作量考核（10分）

行政人员有岗计10分，临时岗折半计算。

2.履职能力（40分）

主任由校级班子组织考核，职员由主任组织考核，结合日常工作表现，采取自评与互评相结合的方式进行考核。

①常规工作（8分）。认真履行岗位职责，努力钻研业务知识，积极参加各项业务培训、处室会议，按时上交工作记录、培训笔记、工作计划、总结等资料每次记2分。未按时上交扣0.5分，擅自不参加活动计0分。

②工作态度（8分）。对学校分派的各项工作都能做到服从分配，认真完成。不服从分配、推诿责任的该项计0分。

③团结同志（8分）。行政人员在工作中尽量做到让同事认可、家长满意。在工作中发表不负责任言论、与同事、家长、学生发生冲突，造成不良影响，每次扣2分。

④照章办事（8分）。工作中坚持原则，照章办事，注重勤俭节约。工作不负责任，违章违规操作一次扣2分。造成学校损失和不良影响的该项计0分。（8分）

⑤工作成效（8分）。工作效率低，不能按要求完成工作，工作不作为的每次扣2分；因个人工作不力造成学校其他工作不能顺利开展此项计0分。

3.综合评定（30分）

学期末，全体教师对评议对象的德、能、勤、绩等进行综合评定排序。

注：兼课行政人员考核分教师和行政两部分按工作量系数折算。

（三）安全工作（5分）

按时完成学校布置的安全工作；按要求对学生进行各种安全教育；定期排查所管区域的安全隐患，发现问题，及时上报，上课期间无安全事故等给5分。

1.参加并完成学校布置的各项安全工作，未按时参加每次扣0.2分；无故不参加每次扣1分，未及时上交相关材料一次扣1分。

2.任课教师每节课前清点学生人数，负责本堂课学生安全，因工作失职造成安全事故一次扣2分；造成严重安全事故一次扣5分。

3.及时处理课内外意外安全事故，处置不力一次扣2分。

4.课外活动时间内，安全责任人按时到岗，迟到、早退、缺席等，每次扣0.2分；造成安全事故的，一次扣2分。

5.值勤教师按时到岗，无故不到每次扣0.5分，造成安全事故每次扣2分。

6.办公室存在安全隐患，未及时整改，发现一次扣除办公室安全责任人2分，如因教师个人原因出现安全事故，该教师此项计0分。

7.出现重大安全事故或给学校造成不良影响安全考核成绩为零分。

（四）办公室、教研组内务（3分）

1.办公室门及门框、地面、办公家具、办公设备等无积尘；

2.垃圾桶、字纸篓、卫生工具摆放整齐，无垃圾积存；

3.个人办公物品摆放整齐、无积尘。

前两项不符合要求，每条扣除当日值日老师0.2分，第三项不符合要求，扣该教师0.2分。

（五）公物管理（2分）

1.离开办公室及时关闭电灯、空调、电扇、电脑等办公设备，未及时关闭，每项扣除值日教师或相关责任人0.2分，造成设备损坏的本项记零分；

2.按规定履行公物借还手续（电教教材、仪器等），未及时归还的每人次扣0.2分，丢失计零分，并按市场价值赔偿或实物赔偿。

（六）加分项目（加分不封顶）

此项分值在百分的基础上累计加分。教师（含行政人员）获得综合评优类奖项的，需到办公室进行个人登记，由办公室计算；教师个人获得其他奖项，需到教科处进行登记，学期末由教科处计算分值后报至办公室，学期末计入总分，以学校登记奖项日期为准。

1.综合评优

①***教师、***教育工作者

②师德标兵、师德先进个人

③学术技术带头人、名师、文明教师、教学标兵、五一劳动奖章获得者、***（文明）班集体、***班主任等市级以上职能部门颁发的与教育教学有关的各项奖项.

以上以上级政府、人力资源和社会保障部门、教育行政部门命名文件为准，同一称号按***高奖计分。

2．课

①优质课：

②示范课、观摩课：

      说明：通过学校上报的各级各类课，同一课题按***高奖计分;优质课辅导教师加分减半。

3．素质教育、教科研成果  

①学生社团、开发、实施校本课程、综合实践活动受到教育行政部门表彰或组织观摩学习

②科研成果

4.论文、著作

5. 学科、体育、艺术比赛及展示活动等（学校指派、教育主管部门组织）

同一项目、节目、活动等按***高奖计分。

6. 安全优质课、健康教育优质课、课题课等活动

（注：1、优质课、成果奖、辅导奖采用累计积分，但必须是不同内容，同一内容按***高奖项积分，不再累计。累计加分不封顶。

2、除公共教育类外，其他获奖证书必须和自己所教学科专业相符合）

（七）考核等级：

考核分为***、良好、合格、不合格四个等级。考核结果与岗位调整、职称评审、评优评先、绩效考核等挂钩。考核无等次者不得参与年终评优评先，不得参与次年职称评审，连续两学期考核不合格者，待岗学习，按上级有关政策进行处理。

未尽事宜由学校考核领导小组研究决定。

2015年3月