新乡市教育科学2017年度课题指南
发布时间:2017-03-01    浏览:861次

问题即课题,行动即研究,成果即成长。为了整合全市优质研究资源,促进教师专业化成长,破解我市教育改革和发展中遇到的实际问题,突出教育科研的实用性和实效性,形成本地教育科研特色,提高教育科研对我市教育改革和发展的贡献率,我们编撰了《新乡市教育科学2017年度课题指南》,供教师选择课题参考。

该《指南》提供了教师选题的方向,教师可以本着灵活性、实践性、实用性的原则,根据课题指南的范围,结合自身实际和学校的具体情况选题进行申报。

一、 规划课题

1、学校主题文化建设策略研究

2、区域推进学校主题文化建设策略研究

3、学校主题文化建设案例研究

4、班级主题文化建设案例研究

5、在学校主题文化下课程资源开发的案例研究

6、教研组主题文化建设的案例研究

7、提高学生自我管理能力的策略研究

8、课堂教学中培养学生问题意识的方法与途径研究

9、学生感恩教育研究

10、家校结合教育问题研究

11、中小学生品德教育生活化的研究

12、中小学德育方法创新研究

13、幼儿早期教育、智力开发的系列研究(脑科学、游戏等)

14、幼儿园环境创设与幼儿情趣培养的研究

15、幼儿良好习惯养成教育的实践与研究

16、教师积极心理品质对儿童成长的影响研究

17、中小学生快速阅读与快速写作的系列研究

18、中小学生科学学习方法指导的策略研究

19、***学生学习策略研究

20、学生良好行为习惯引导与培养方法的研究

21、提高中小学课堂教学效益的行动研究

22、中小学生课内外作业量与学业成绩的相关性研究

23、特长生培养的策略与方法研究

24、不同类型“学困生” 转化途径和方法的研究

25、心理学在班级管理、学科教学及团队建设中的应用研究

26、学生思维能力、创造能力研究

27、中小学生常见心理问题心理辅导(咨询)技巧及矫正措施研究

28、中小学生人际交往心理、学习心理、情绪辅导规律及特点研究

29、不同学科不同年级学生学习心理及充分开发学习潜能研究

30、中学生人际交往问题研究

31、 中、小、幼各阶段积极心理品质培养的研究

32、中、小、幼积极人格的发展特点及其影响因素研究

33、新形势下少先队工作的特点、方法的探索与研究

34、中考、高考中学生心态调整方法研究

35、中学生学习团体心理辅导模式的建构研究

36、学生自我意识、意志品质、情绪调节能力培养的研究

37、中学生健全人格培养有效途径的研究

38、独生子女集体主义精神、团队精神、合作意识等方面培养的策略研究

39、中华***传统文化对青少年***道德影响的研究

40、诚信教育、责任教育、安全教育、禁毒教育、网络公德教育等教育内容和策略研究

41、中华传统文化校本教材开发与实验研究

42、中华传统文化学习对青少年全面素质(道德修养、行为习惯、学习能力、交往与合作能力)影响的研究

43、中华传统文化学习对师生关系的影响

44、学生社会适应能力培养方法研究

45、现代信息技术在教育教学中的应用研究

46、信息技术与课程整合的研究

47、信息技术条件下学生学习方式变革、能力培养等问题的研究

48、网络信息对学生影响的研究

49、利用互联网优势培养学生能力的研究

50、网络时代教师素质提高方法的研究

51、信息化环境下学生信息素养和能力培养的研究

52、网络条件下的家庭教育模式研究

53、减轻学生过重课业负担问题的研究

54、中小学生***佳作业量与素质发展的问题研究

55、教科研活动与教师反思能力提高的实践研究

56、青年教师教学能力提高的研究

57、培养教师反思意识与能力的有效策略研究

58、***教师成长个案和规律探究

59、***教师教学风格的个案研究

60、课堂教学中教师的语言艺术研究

61、新课程背景下,青年教师教育教学问题的研究

62、青年班主任教育智慧生成的途径与方法的研究

63、青年教师成长规律的探究

二、青年教师(微型)课题

1、培养学生良好读书习惯的研究

2、预防和纠正小学生错别字的教学策略研究

3、小学生课内、外识字方法研究

4、小学语文教学中口语交际研究

5、培养学生写好铅笔字、钢笔字、毛笔字的实践研究

6、小学低年级学生良好学习习惯训练方法研究

7、小学低年级学生注意力培养方法研究

8、提高小学生口算能力的研究

9、提高小学生计算正确率的教学策略的研究

10、中小学生良好学习习惯养成教育系列研究(注意力、读书、倾听等习惯)

11、学生学习兴趣培养的策略研究

12、中小学生课内外作业的内容与形式的改革研究

13、课堂教学中教师提问方法与艺术研究

14、中小学生日常生活守则和行为规范之养成教育研究

15、小学生良好学习习惯的养成及评价研究

16、家校教育结合方式问题的研究

17、中小学生阅读能力培养的研究

18、中小学生倾听习惯培养的研究

19、中学生“合作学习”规则的研究

20、青年教师自身教学素养诸问题的研究


 

  

 

                                  2017年度新乡市教育科研课题申报汇总表

 

申报单位:                 负责人:                    联系电话:                        年  月  日

序号

姓 名

题    目

单    位

参与人员

职称(职务)

结题时间

























































 

说明:Excel工作表,所有参与人员填在一个单元格,人员之间空一格。