为建立完善的青年教师成才激励制度，搭建教师之间交流互动的学习平台，我校开展了首届“教坛新秀”评比活动。经过***轮理论考试，第二轮教学能力的考核，***终郭佳茹、赵君方、单贤、刘建、杨飞云、扬子洲6位年轻教师获得校首届“教坛新秀”称号。

5月3日，***轮理论考试在综合楼六楼物理实验室进行。考试内容涉及国家教育方针、教育教学理论、教学常规要求、教学设计等内容。旨在鼓励年轻教师加强理论学习，向研究型教师转变。42名教师参加了***轮选拔，***终有20位教师进入下一轮角逐。

5 月11、12日，第二轮教学能力的考核在向善楼一楼多媒体教室进行。考核采取“微型课+现场答辩”形式，着重考核对教育教学理念的理解与把握，课堂的调控 与组织能力，教师的现场应答和教育机智能力。微型课展示十分钟，答辩三分钟。答辩分为两部分，首先选手抽签选题作答；其次相关学科教研组长随机提问。

在 微型课展示环节，选手们语言规范，设计新颖，精彩不断，得到了评委们的高度认可。在答辩环节，提问涉及到教育教学中的实际问题，相关学科的前沿知识等内 容。问题不仅覆盖面广，而且有深度，有难度。选手们能够冷静思考，沉着应答。他们旁征博引，风趣幽默，机智而有条理的回答赢得了评委及观摩教师的阵阵掌 声。

***后，赵振亚书记对本次活动进行了详尽点评，并总结出微型课和答辩的“三字诀”。

微型课三字诀：不怯场，仪态好，有礼貌，目标明，条理清，内容全，环节整，有创意，板书好，有激情，节奏快。 

答辩三字诀：扣题准，稍发挥，分条目，辩证析，有理论，联实际，语言美，信心满，作总结，致谢词。

让老师们受益匪浅。