榴花似火夏韵长，教育筑梦正当时。5月15下午，河南师范大学“万名中小学校长培训计划”第六期学员160余人莅临新乡市第二十二中学跟岗研修。学校高度重视，精心筹备，通过一系列丰富而充实的活动，全方位展示学校的办学特色与教育成果，为学员们带来了一场精彩纷呈的教育盛宴。

“草木无声皆教化，砖瓦有韵尽育人。”在二十二中讲解员老师的引导下，学员们沿着精心设计的路线，开启了浸润心灵的校园文化参观之旅。从承载着深厚文化底蕴的八大文化长廊，到各具特色的一班一品文化墙；从充满诗意的耕读园，到满是书香的开放式书吧，校园的每一处角落，都是 “以文化人”理念的生动诠释。漫步其间，隐藏在细节中的文化育人智慧，如春雨般滋润着大家的心田，令在场的每一位学员都深受启发。大家纷纷驻足拍照、交流感悟。

走进“社团撷英”展区，一件件精美的作品让人目不暇接。行云流水的书法作品、独具匠心的手工制品，图案精美的扎染作品……每一件都凝聚着学生的智慧与创意，彰显着个性与才华。学员们近距离欣赏、聆听，深刻体会到学校将传统文化融入社团活动，以实践育人的创新举措，进一步感受课程文化的多元与深厚。

“教师专业成长如何突破高原期？校本研修怎样避免形式化？”学校党总支书记赵群以《搭建校本研修多元平台 优化教师成长立体生态》为题，为学员们带来了一场干货满满的精彩讲座。

赵书记详细分享了学校“LEAD”智慧校本研修模型的建构与探索过程：通过“四研三辅”常态化教研夯实根基，依托“三层八步四维五提升”架构搭建成长阶梯，创新“问题导向·分层赋能”模式激发内驱力，借助“微课题”驱动实现教学研一体化。全方位、多角度地展示了学校校本研修的特色与成果。讲座内容详实、案例丰富，引发了在场学员的强烈共鸣。大家纷纷表示，这种校本研修模型为他们破解教研形式化难题提供了宝贵的经验和有效的方法。

在大课间时段，学员们来到操场，现场观摩了学校充满活力的阳光大课间跑操活动。随着动感的音乐响起，同学们迅速集结，以整齐的队列、饱满的精神状态投入到跑操中。步伐铿锵有力，口号响彻云霄，展现出弘德学子朝气蓬勃的精神风貌和团结向上的凝聚力。整齐划一的动作、昂扬奋进的姿态，不仅是对学生身体素质的锻炼，更是学校德育工作和团队建设成果的生动体现。

此次跟岗研修活动，不仅为河南师范大学“万名中小学校长培训计划”的学员们提供了一个学习交流的平台，也充分展示了新乡市第二十二中学的办学特色与教育成果。未来，学校将继续秉持“开放共享、协同共进”理念，以弘德人的教育情怀与担当，在基础教育改革的壮阔征程中奋楫扬帆！