新乡市第二十二中学高度重视德育工作，将“弘德”文化融入德育工作，大胆创新，引入“立德、立功、立言”，赋予其新内涵，形成富有学校特色的“三立”德育品牌。立德就是青少年要有坚定的理想信念，树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想。立功就是青少年未来要建功于国家与民族，必须拥有创新精神与实践能力。立言就是青少年要具有提出创新理论潜质，必须通过读书治学，积累深厚的文化底蕴。
我们将通过“三立”德育周报，聚焦校园里的德育动态，挖掘同学们在立德路上的动人故事，分享立言时的智慧光芒，见证立功过程中的拼搏身影，记录老师家长的智慧心语。它不仅是一周德育成果的记录者，更是我们践行 “立德树人” 根本任务的见证者与推动者。
本周一的升旗仪式由 2024 级7班承担，在全国中小学安全教育日即将来临之际，进行国旗下讲话《生命至上，安全同行！》。讲话从防踩踏、校园欺凌、交通、消防、文明上网等方面，提醒大家不在校园内追逐打闹，遵守交通规则，增强消防意识，关注饮食安全，不与他人发生肢体冲突，以此提升安全意识，珍爱生命。
2024级7班的班级风采展示《逆境开出花》，从德智体美劳等角度全方位展现了学生的青春活力，描绘了7班从相聚伊始的多彩生活，展现了同学们学习、运动与娱乐的日常，传递出班级团结奋进的精神风貌。
3月24日上午，市二十二中组织八年级千余名师生徒步4公里，到新乡市烈士陵园开展清明节祭扫烈士墓活动。通过此次活动，广大弘德学子将进一步坚定理想信念，汲取奋进力量，磨炼意志品质，赓续红色传统，勇担责任使命，奋发图强，争做为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗的新时代好少年！
周二下午，七年级在学校操场举行集会，由年级主任刘建主持。集会中，刘主任围绕《中小学生守则》展开讲解，列举了许多学生日常生活中生动鲜活的案例，鼓励同学们从自身做起，从小事着手，切实将《中小学生守则》贯彻到行动里，齐心协力营造更加和谐、积极向上的学习与生活氛围。此次集会成效显著，七年级发生了很大的改观。在卫生方面，同学们打扫得更加细致，不放过任何一个角落；跑操时，排面整齐划一，响亮的口号回荡在校园上空，展现出了良好的精神风貌。
周三下午，我校隆重举行“弘德·三善”家校社协同育人共同体启动仪式。新乡市教育局、关工委、驻新高校、妇联、办事处、交警、公安、社区、家长等多方代表出席了此次活动。会上新乡市第二十二中学党总支书记赵群致辞，新乡学院人文学院院长李金玉、家长代表刘啸龙发言，市教育局党组成员、副局长苏绍彬作总结讲话，共同表达了家校社协同育人是新时代教育发展的必由之路，高度肯定二十二中的创新实践，并坚信在多方的紧密协作与共同努力下，“弘德・三善” 家校社协同育人模式定能为学生们构筑起全方位、多层次的成长支持体系，助力他们茁壮成长，成为德才兼备、心怀大爱的社会栋梁。
为落实河南省 “十个一” 美育浸润实践活动，周四课前，学生处组织音乐教师魏玮、周郝婧、王伟娅，对七年级 5-12班课前一首歌进行抽查，曲目为《校园里有一排年轻的白杨》。抽查过程中，同学们歌声嘹亮、情感真挚，将青春活力融入到白杨的故事里，完美展现出了美育浸润的成果。
校园里总有温暖的微光，他们用自己的行为帮助他人，默默奉献。本周 “善举之星” 榜单揭晓：
2024级12班双胞胎同学（吴光宸和吴光曦）轮流搀扶骨折的贾洛毓同学下楼，主动背书包、让出通道，护送他安全抵达校门。他们以温暖举动诠释同窗情谊，在细节处展现团结互助精神，这份自发的集体关怀远比口号更打动人心。
表扬八年级 19 班家委会成员，在清明节扫墓活动中，你们全程贴心相伴。送水补给，为孩子们的体力续航；摄像记录，留存珍贵瞬间。正因有你们的无私付出，家校合作得以顺畅推进。在此，特向你们致以诚挚的感谢与崇高的敬意！
2024级11班的董佳馨同学如往常一样认真打扫教室卫生。忽然，她在教室的角落发现了6块钱。没有丝毫犹豫，主动将捡到的6块钱上交老师，等待失主前来认领。
2023级14班冯一航同学在班级中默默奉献，积极承担班级中的事务，日日坚持，用他的细心和耐心做好每件事情。他责任心强，乐于奉献，始终以集体利益为重，得到师生一致好评。
2024级20班李照宇捡到一个黑色的手表，16班孔令浩捡到10元钱，2班陈泽铭捡到10元钱，已归还失主。
本期讨论话题：《家庭教育的 “正确打开方式”，你找到了吗？》
01
对学生的成长问题，我们一定要“远视“。没有成绩过不好今天，但没有成长过不好明天。建议家长不仅要关注学生的成绩，更要关注学生的成长。当成绩和成长“撞车“时，建议应该将成长放为第一位。为了学生的身心健康成长，学校多方并举，采取了种种的措施。希望家长要积极鼓励学生参加学校的组织的各项活动，高度配合学校的各项工作。家校之间应该携手并肩，共同努力，有效地为孩子们的健康成长保驾护航。
——赵方强老师
02
教育需要把孩子的身心健康和行为习惯养成放在首位。小处见大，树立明确目标并持之以恒的坚持下去，勤奋为舟，梦想为帆，在知识的海洋中勇往直前，做一名阳光，真诚，心存善念的新时代中学生。
—— 2024级11班 吕安欣家长
03
过去我常以"为你好"为由强行灌输道理，却忽略了孩子的情感需求。当我主动倾听儿子分享校园趣事时，发现他眼里的光更亮了。教育不是雕刻，而是唤醒，父母要先学会做温暖的容器，孩子才能更好的成长与进步。
—— 2024级9班 李祉琨家长
04
家长在孩子成长中起着关键作用。以身作则为孩子树立榜样，常与孩子沟通，做其良师益友，着重培养孩子的良好习惯。积极配合学校教学，重视学校规定，引导孩子敬畏规则。家校携手，孩子定能健康成长。
——2024级4班 吴傲文家长
05
学校规则并非束缚，而是成长指引，需要我们仰视与遵守。它像灯塔，为孩子的行为和学习导航。作为家长，我们要引导孩子敬畏规则，并且要言传身教，和孩子一起理解规则意义，主动和老师沟通，形成家校合力，助力孩子在规则中健康成长。
——2023级11班 李佳泽家长
在新乡市第二十二中学的育人图谱中，“三立”（即立德、立功、立言）德育教育如同鼎之三足：以立德熔铸品格根基，培育向善的生命底色；以立言锻造思辨创新锋芒，激荡真理的智慧回响；以立功浇筑实践梁柱，搭建服务社会的精神坐标。这穿越千年的东方智慧，正通过我们的教育实践焕发新时代的育人光芒。让我们携手共进，为党育人、为国育才，培养更多合格的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
