本学期，新乡市第二十二中学“平刘社体育名师工作室”在平老师的引领下，紧密围绕新课标和教育教学改革的新理念，积极开展各项工作，取得了显著成效。
聚焦课标 践行理念
深入研读新课标，结合学科特点，更新教育教学理念，探索符合体育学科特色的教学模式。通过教研活动，在新课标的指引下，体育名师工作室致力于构建“有体能、有技能、有竞赛、有兴趣”的“四有”体育课堂。每学期，工作室成员都精心准备一节优质课，从教学设计、教学反思到课堂实录，都贯穿始终，力求精益求精。组织青年教师共同探讨，实现体育课程的多样化与个性化教学，有效提升了青年教师的教学水平和创新能力。
积极研讨 相互交流
平刘社老师充分发挥骨干教师的示范带头作用，使工作室形成了一支结构合理、素质优良的体育教师队伍。其中平刘社老师带领的田径队在2024年新乡市中小学运动会中荣获团体总分第一名，多名队员达到国家二级运动员的标准。工作室的戚世妍老师、田飞老师和张振浩老师分别开设啦啦操、花样篮球和跳绳社团，充分发挥自身专业特长，力求精益求精。
工作室的教研活动不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，更是一个促进专业成长、提高体育教学质量、推动体育课程改革进程的催化剂。在这里，大家共同探讨教学方法，分享教学心得，以期达到更好的教学效果。
俗话说：“教而不研则教必失之肤浅，研而不教则研必失之深晦。”因此，体育工作室坚持教学与科研相结合，以理论学习为先导，以实践探索为重点，不断反思教学，总结经验，提升能力。大家相互听取的意见和建议，汲取研究经验，使教学方法更加科学、更加有效。
向下扎根 向上生长
工作室全体成员积极参加体育教研活动，主动改变观念，努力提高自身的知识素养和教学能力。
在教学过程中，大家也时常反思自己的教学方法和效果，及时调整教学策略，以更好地满足学生的需求。
新乡市第二十二中学“平刘社体育名师工作室”在学校“LEAD智慧校本研修模型”的整体建构下，主动发力，积极进取，在师资队伍建设、教学方法创新、以及自我提升与反思等方面均取得了显著的成果。未来，工作室全体成员将继续努力，勇毅前行，为学生的健康成长提供更好的支持和帮助！
