【教学简讯】

普通话诵百年伟业 规范字写时代新篇

——新乡市第二十二中学第24届全国推广普通话宣传周活动纪实

“四海同音，万众一心”，推广普通话，书写规范字，教育先行。全国第24届推广普通话活动时间为9月12日至9月18日。在此期间，新乡市第二十二中学围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”这一主题，开展了经典诵读、主题班会、书法比赛等内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普活动，旨在让广大学生说好普通话，写好中国字，做好中国人。

一、筑牢校园宣传阵地  营造浓郁推普氛围

为营造良好的推普氛围，学校利用校门大屏、班级外墙手抄报展示栏以及班会课等阵地，将本次主题活动的宣传标语和宣传内容进行展示，使广大师生进一步明确说好普通话的意义，养成随时随地自觉说普通话的习惯。

二、笔墨书香满校园  字正腔圆说雅言 

1. 青少年是祖国的未来、民族的希望。提升青少年的语文素养，对其整体素质的形成、发展和发挥具有内在促进作用。学校组织开展演讲比赛，旨在让学生在学好、讲好普通话的同时，接受红色革命教育，知史爱党，听党话、跟党走。让红色基因浸润孩子心灵，传承美德，崇德明理。既展示了中华民族优秀传统文化和革命文化的魅力，又增强了学生的民族自豪感和自信心。

2.诵读活动已然成为推普周不可缺少的一部分。在推普周活动中，各班还进行了优秀软笔和硬笔书法的展示。有的作品矫若惊龙，有的作品苍劲有力，无不彰显着建实学子腹有诗书气自华的精神面貌。

中华五千年的悠长历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中璀璨的瑰宝。通过本届推普周活动的开展，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，推动和促进了我校的语言文字规范化工作。让我们养成经常诵写的好习惯，传承中华文化，一起共筑语言文字中国梦！

一、理论与实践、学习与效果、方案展示与专家指导紧密结合。

本次培训专家既有教授博导，也有一线的老师。所以，这次课程给我们呈现的内容既有对政策的解读、对整个能力提升工程项目的指导，也有其他地市在这方面具体推进的案例和经验分享。本次课程负责人王启明教授要求我们学习完相关讲座立即按照相关指导动手制作我们的“整校推进方案”“教研组研修方案”“教师个人研修任务”，所以大家学习过程中也都很有压力。带队的侯主任尤其辛苦，一会儿被推荐到台上参与研讨交流，一会儿要主持当天的讲座，还要根据专家规定的实施路径和方案指导撰写我们学校的整体推进方案和研修计划。

学习的效果怎么样呢？每个学校根据整个提升工程所制定的方案还要接受专家的点评考核。针对每个学校推进方案的具体做法，专家还要逐一地评点。这样的培训学习形式和以往的不一样，学习的时效性立竿见影，凸显了本次培训组织形式的独特周到。

二、学校、教研组与教师，整体与个人，层层推进，相互关联。

本次培训除了给每个学校的管理者以指导和引领的专家讲座以外，也有针对老师教学过程中具体的教学环节、备课技能提升的技术传授 。本次学习只是此项信息技术提升工程的开始，既是对过去的总结，更是对未来的规划和展望。从专家的讲座中可知，在未来不掌握信息技术就是文盲，不能将信息技术和课程恰当融合的老师有可能很快被淘汰，机器人在不久的将来也会像一位真正的老师一样站在讲台上。其中湖北省荆州市“技术助力课堂教学”名师工作室导师向辉老师的讲座深受大家欢迎，也给我留下了深刻的印象。向老师的这节课从“把握好课程标准”、“完善教学设计”、“做好教学准备”以及“技术融合创新”四个模块为大家进行了详细讲解。我注意到，在其他老师讲课的时候，会有个别学员不时地进出会场。以至于需要记考勤。但向老师讲课的时候，大家很安静，都抬起头，边听边用手机记录向老师的精彩演示。于是我想到，其实每个老师都是非常积极上进的，并不是只有某些老师某些群体有学习的热情。只要这些学习的内容能解决老师的难题，真正帮助到老师的教学实践。向老师的讲座为我们提供了备课过程中常见技术难题的解决方法和诀窍，很实用，所以大家都专心致志，像我们学霸生在课堂上的表现一样。此外，一些兄弟学校的经验交流也有许多亮点，非常值得我们学习。

上好这堂思政课

--新乡市第二十二中学组织师生线上收看思政专题课

为了深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，广泛宣传全省上下防汛救灾、疫情防控的生动实践，把思政小课堂融入社会大课堂，切实加强青少年学生思想政治引领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，省委高校工委、省教育厅拍摄了系列思政专题课。新乡市第二十二中学按照《通知》要求，积极组织师生集中学习收看。

广大师生采用线上分散学习的形式，通过省教育厅官网和微信公众号、豫教思语微信公众号等渠道观看思政专题课，并展开热烈讨论，分享学习感悟与收获。

“一幕幕抢救的画面、一帧帧救援的背景，英雄的身影不断地浮现在眼前……”。专题课内容丰富、形式新颖、意义深刻，给全体师生带来深刻感动，更教育引导广大师生要从全省上下防汛救灾、疫情防控的生动实践中，深刻认识统一领导、集中力量办大事的制度优势，人民至上、生命至上的价值追求，不怕困难、不畏艰难的顽强意志，一方有难、八方支援的团结伟力。

这节课是对老师和学生精神的洗礼，七月流火，八月未央，这两个月里中原大地经历了洪灾与疫情。在这场与自然灾害、疫情做斗争中，我们也曾感到恐惧、悲伤、沮丧、孤独和焦虑，但我们更感受到了到正直、坚强、无畏、大爱和奉献的精神。从思政课汲取力量，牢记责任担当，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在学习和工作实践中践行初心使命。

此次，新乡市第二十二中学通过组织全校师生收看思政专题课，使广大师生深受教育、备受感动，增进了对中国共产党百年历史的深入了解，增强了全体师生立足岗位真抓实干、坚定信念努力奋斗的决心和信心，从而做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把灾难当教材，与祖国共成长。这节特别的思政课，用好了灾难这本最鲜活、最生动的教科书，让全体师生懂得越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”二字带来的温暖与幸福。我们成长祖国进步，祖国进步我们幸福。

【教师认真收看《思政专题课》】

【学生认真收看《思政专题课》】

【教师撰写心得体会】

【学生撰写心得体会】

强化师德师风  践行初心使命

--新乡市第二十二中学组织观看“出彩河南人”

2021最美教师发布仪式

赓续百年初心，担当育人使命。为进一步弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德，积极营造尊师重教的浓厚氛围。新乡市第二十二中学积极组织全体教师观看河南卫视“出彩河南人”2021最美教师发布仪式和人物事迹展播，旨在向最美教师学习，传递立德树人正能量。

通过本次观看学习活动，二十二中全体教师在鲜活生动的情境中深刻领悟，在反思总结的实践中提升品质，是进一步推进学校师德师风建设、打造高尚师德教师队伍的重要举措。

大家纷纷表示：在今后工作中，将一如既往坚持以身边的好典型为标杆，弘扬和实践最美教师的师德精神。向先进模范学习，悟初心、守初心、践初心，择一事终一生，担教育使命，学榜样前行，用实际行动写好教育奋进之笔。用一生坚守立德树人的初心，践行为党育人、为国育才的使命。

把灾难当教材  与祖国共成长

--新乡市第二十二中学组织全校师生集中观看

新乡市防汛救灾思政大课

为贯彻落实《关于在防汛救灾中深化“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动》的文件精神，深入挖掘防汛救灾工作中的鲜活教育素材，广泛宣传防汛救灾中的突出群体和典型事迹以及全市教育系统在此次防汛救灾中发挥的重要作用，帮助全体师生坚定理想信念，坚定中国特色社会主义制度自信，引导中小学生从小树立“请党放心 强国有我”的担当精神和为中华民族伟大复兴的中国梦矢志奋斗的精神，新乡市第二十二中学按照新乡市教育局的安排，于9月27日上午组织全校师生开展了集体观看新乡市中小学思政大课活动。

新乡市开展的防汛救灾行动，是一次党史学习教育的生动实践、一堂深刻的思政大课、一本鲜活的德育教材，其中展示的责任、担当、团结、奉献的中国精神值得所有师生铭记和传承。此次思政课堂还原了防汛救灾中党员干部冲锋在前、全国人民支援新乡的感人事迹，作为加强师生制度自信教育的生动教材，正面引导我校师生坚定了学党史、听党话、跟党走的信心和决心。

观看结束后，全体师生内心久久不能平静，他们为在大雨中相互帮助的臂膀感动，又为在抗击疫情中那一个个逆流而上的英雄流泪。生在国旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所至，皆为华夏，五星闪耀，皆为信仰。

我校将以本次思政大课为契机，坚持引导全体教师在教育实践中积极探索，发挥好思政课立德树人、铸魂育人关键作用，当好学生成长的引路人。大灾有大爱，生活即教育，灾难即教材，经历即成长。弘德人也必将把灾难当教材，把困难当磨砺，与祖国一起成长。

【全体教师分教研组集体观看】

【全体学生分班级集中观看并展开热烈讨论】

【部分教师心得】

【部分学生心得】

（本期主编：彭佳 孙俊坤）