一程跟岗,一次相聚;一场研修,一次共长!——市二十二中承接长垣市武丘乡第一初级中学跟岗研修活动
发布时间:2023-05-10    浏览:1243次

一犁烟雨伴春耕,不负春日好时光。距4月27日长垣市武丘乡第一初级中学加入新乡市第二十二中学教育集团仅十余日,5月8日,为了加强校际间合作与交流,共同搭建新的教育协作模式,实现教学模式同步推进,教育思想充分融合,武丘一中60余名教师如约而至,参加为期一天的全方位跟岗研修活动。晨光中,跟岗教师全方位感受弘德校园的独特魅力:校园之美景、书声之琅琅、教风之立范、学风之涵慧。通过观摩研讨、互评互学,集团组建后首次活动,示范引领、共同成长的势头如春日朝阳喷薄而出。

01  初识·感悟弘德文化

满园玉兰香,皆似迎友开。暖阳下,和风里,武丘一中的跟岗教师们如约而至。市二十二中校长赵群、党总支书记赵振亚、副校长李海蓉、副校长孟凡璐热情接待了各位跟岗教师。

 image

随后,在讲解员老师娓娓道来的介绍中,老师们徜徉于文化长廊、流连于弘德园中、驻足于开放式书吧,用心感悟弘德文化的悠远深厚、用心聆听文明校园的韵律脉动……

image

imageimageimage 

02  知交·品味教学特色

1.参加教学座谈 集中高效解疑

座谈会开始前,赵群校长对各位远道而来的教师表示热烈欢迎,并指出办学要坚持“引进来,走出去”、教师应当执着从教、心有大爱、艰苦奋斗,爱岗敬业。希望跟岗教师能够为我校传经送宝、多提宝贵意见和建议,愿两校教师同心协手,共同前行。同时,武丘一中赵校长也对我校表达了美好祝愿。

 imageimage

会上,武丘一中的教师们积极提问,我校教研组长代表认真作答,研讨气氛十分热烈。

 imageimageimage


语文组

提问:课堂上学生对非教学重点的知识感兴趣,需要当堂讲解吗?

陈芳老师回答:给学生1~2分钟交流,但也回到自己的教学内容,教学重难点上来。肯定学生的学习热情,课后专门进行展示。

 image


数学组

提问:学生认为数学单调枯燥,有畏难情绪怎么办?

王涛老师回答:在教学过程中,先易后难,起点低,步伐小,让学生先听懂,才有成就感。同时引导学生去发现数学美的一面,与生活实践相结合。对于后进生,需多关爱,多倾斜,面批面改有成效。

 image


英语组

提问:怎么教学生写作文?

边红满老师回答:一要字迹工整,字数适中;二要抓准时态;三要句型丰富,积累名言警句;四要条理清晰,紧扣材料;五要多背范文,融会贯通。

 image


理化生组

提问:怎样让学生读懂题?

任雪琴回答:要重视学生做题习惯的养成,引导学生逐字逐句去读题干,一句话读不懂,那就读上3~5遍。第一次讲卷子,需要细讲,讲清楚每个知识点。

 image


政史地组

提问:如何引导学生关注时政?

周景芳老师回答:最近考点变成是什么,为什么,怎么做。所以可以结合热点新闻,吸引学生的兴趣,从而结合时政讲解。

 image


体音美组

提问:在条件薄弱的乡镇,如何组织学生排练合唱?

魏玮老师回答:一要分声部;二要逐字逐句去教唱,再声部对接;三要注意合唱不是一朝一夕能完成,需要老师更有耐心。在平常教学,可以用最简单的发声方法教学生,循序渐进,达成最佳效果。

 image

会后,校长赵群、副校长李海蓉、学生处副主任张雯和武丘一中的领导班子进行交谈,并就学校的校园文化、校园环境以及今后两所学校进一步的合作进行了深入交流。在学生交换培养、教师交流、借助现代科技手段同平台教研、学生评估高度融合等方面达成重要共识。

image

 2.观摩推门课 勤思共前进

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”教育为本,质量为魂,课堂是教学的主阵地,是检验教师教、学生学最有效的平台。研修教师随机选择教室推门听课,感受我校最真实的课堂教学和日常管理。推门课是对研修教师毫无保留的教学展示,也是我校教师教学自信的最好体现。

 imageimageimageimage

 【二十二中教师授课】

我校教师精心备课,认真授课。课堂上,老师们有活力,有热情,有亮点,展现了扎实的教学基本功和良好的个人素质。 听课过程中,跟岗教师们认真记录,深入思考,把握课堂动态。细心观察学生学习状态,对教师的教案准备、教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况进行全面了解,并及时与上课教师进行交流。

 imageimage

 image

 【跟岗教师认真听课并交流】

03  融合:交流研学心得

 对话交流细研讨,互评互学促成长。研韵飘香香如故,拾阶而上提素养。跟岗老师们在推门课后,积极参加各学科教研活动,深入了解我校在校本教研与教师培训方面的路径与策略。语文组研讨了关于如何进行阅读指导,怎么开展大单元教学的相关问题;英语组讨论了高效课堂、智能授课的相关方法;数学组沟通了分层作业、课下助学措施的创新办法;理化生、政史地和体音美各组也就学科特性、学情特点等内容,围绕教法、学法等具体教学环节如何实施展开了讨论,气氛空前高涨。此次面对面交流,使跟岗教师们感受到了更新的教育理念,更有活力和创造力的课堂。这不仅是两个学校之间的互学互研,也是优秀教师间的思维碰撞,促进两校共同进步!

 image

 imageimage

学习,是为了更好地成长;交流,是为了更好地提升;示范,是为了更好地引领。本次跟岗观摩接待活动,既是潜心教研教改,共同学习成长的契机,也是我校展示弘德风貌,自查自纠的良机。我们决心明确目标,找准差距,继续发扬“同心同德”的学校精神,发挥全国文明校园的示范引领作用,展现全国文明校园师生风采,坚守教育报国初心,担当筑梦育人使命,以时不我待、只争朝夕的精神状态,在振兴乡村教育的道路上笃行致远,努力写好教育“奋进之笔”,办好党和人民满意的教育,以更大的成绩回报党和人民的新期盼,向新时代交出优秀的答卷。