生命至高无上，安全重于泰山。为传达落实省市校园安全工作会议精神，深入汲取近期消防安全事故教训，进一步宣传防火灭火消防安全知识，树立消防安全意识，提高师生遭遇火灾等突发事件的逃生自救能力，增强学校重大突发安全事件处理的综合指挥能力和协调水平，有效防范校园安全事故的发生，我校开展了形式多样的校园消防安全教育活动：   防微杜渐找隐患绷紧“安全弦”学校领导带领学生处、教务处、总务处工作人员对照《新乡市第二十二中学安全隐患排查表》对学校及周边开展横向到边、纵向到底，不留死角、全面覆盖拉网式安全隐患大检查。在检查中，学校党总支书记赵振亚强调：每位领导干部都要明确自身的安全管理职责，将安全责任细化到每一个环节、每一个岗位，确保安全事故零容忍；同时，要加强安全培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力，确保在突发情况下能够迅速响应，最大限度降低安全风险。本次校园安全隐患大排查进一步增强了学校的安全管理意识，压实了安全管理责任，把“安全第一、预防为主”落到实处。未雨绸缪开大会筑牢“安全网”坚持培训学习到位。学校以“生命至上，安全第一”安全发展理念为引领，组织全体教职工观看《中小学消防安全警示片》，并就安全用气常识以及发生隐患时该如何应对进行了培训及演练，使全体教职工人员对如何正确、安全地使用灭火器等消防器材和消防设备有了更深入的了解，确保了校园消防安全工作平稳有序开展。坚持不懈抓演练守好“安全门” 1月22日下午，为使消防演练安全有序、高效地进行，我校召开防火灾警示教育班会。一方面，各班班主任或安全员通过课件，从警示篇、防火篇、灭火篇、逃生篇和法律篇五个方面，对防火逃生等消防安全知识进行了详细讲解；另一方面，班主任们从班级消防应急演练的步骤、逃生路线和注意事项等对学生进行了演示。演练分为班级疏散和遇到浓烟如何自救。当演练现场火灾警报响起，各班学生在班主任和任课教师的指挥下，按照安全疏散通道，分别弯着腰、用湿毛巾、袖口、湿纸巾等捂住口鼻迅速开展紧急疏散，全体师生在第一时间安全撤离到操场安全地带后，各班清点人数并按照流程进行上报。有班级因两侧班级着火，浓烟过大，无法逃生，学生在班主任带领下，首先关闭屋内电源，接着使用湿毛巾等堵严门窗缝隙，以防烟雾扩散进来，同时班主任安抚学生情绪，学生捂住口鼻躲在桌子下面，等待消防队前来救援。 最后，副校长郝子耕对我校本次消防安全演练进行总结，他强调了应急演练的重要性和必要性，并再次针对消防安全进行了安全教育。健康路派出所李俊霞警官告诫师生冬季注意用电安全不做危险游戏，不购买、不燃放烟花爆竹，更不能将烟花爆竹往窨井盖内投放，遵守新乡市禁燃禁放烟花爆竹规定。居安思危，思则有备，备则无患。本次校园消防安全系列活动使全校师生进一步掌握了火灾逃生的正确方法，增强了安全防范意识，筑牢了安全防线。在今后的工作中，我校将进一步把安全教育渗透到日常教育教学活动中，常抓不懈，做到警钟长鸣、防患于未然，为学生的生命安全保驾护航。     

为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能，教育部决定全面实施学校美育浸润行动。新乡市第二十二中学应时而动，顺势而为，2024年1月12日上午，学校教师发展中心主任彭佳带领“春雨行动”小分队一行三人再次来到封丘县陈固镇初级中学，就美育过程性评价与该校师生进行交流，以期通过更科学更人性化的评价推动乡村美育教育向纵深发展。音乐组周郝婧老师针对七年级音乐期末复习的重难点内容进行了详细讲解。通过带领学生了解音乐绿色测评的题型，听力测试听辨要点和七年级音乐知识点的串讲，帮助学生进一步学习音乐学习中的重难点问题和期末复习的方法。通过本次送教，进一步发挥音乐教师的职业美育功能，落实美育浸润理念，涵养美育情怀，让孩子们在课堂中感受音乐的魅力，促进学生的全面发展。美术组慕松青老师带来了自己精心总结的知识点。不是照本宣科，不是浅尝辄止，而是融会贯通的美术课堂，既有考点的针对性复习又有融优秀传统文化的美育铸魂。慕松青老师的复习讲解儒雅广博，展现了二十二中学老师的业务素养，这次复习，不是传授而是共享，共享千年美的艺术。不是灌输而是浸润，浸润深厚文化内涵。此次送教为陈固镇的美术课堂融入一股清泉，仿佛森林中透入阳光，温暖而及时。 课后，两所学校的音美老师针对《新乡市教育局关于做好中招美育考试过程性评价测评工作的通知（试行）》进行了深入的探讨，并对学校美育过程性评价的具体实施方案做了进一步交流，落实以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的学校美育育人工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在实施乡村振兴战略的伟大实践中，作为全国文明校园，新乡市第二十二中学将继续大力加强和全面推进乡村教育振兴工程，更多地为帮扶学校提供优质教育资源，努力使陈固中学所有的孩子都能享受多元均衡的艺术教育， 尝试用全新的送教模式，全面铺开艺术教学，让艺术实践落地生根，促进乡村学校的美育教育得到推动和发展，齐心协力为乡村教育振兴、办好人民满意的教育做出更大贡献！

2024年1月9日，新乡市第二十二中学邀请“出彩河南人——最美教师”“新乡师德先进群体”代表张峰老师为全体教师和学生代表作报告。本次报告会由学校党总支书记赵振亚主持。报告伊始，全体教师一同观看了张峰老师的优秀事迹。视频中，张峰老师爱岗敬业、安贫乐教，27年如一日扎根于乡村教育沃土，知责于心、担责于身、履责于行，全身心投入到教书育人的崇高事业中。在教师这一平凡的岗位上，创造出不平凡的成绩。接着，赵振亚书记隆重介绍了张峰老师的从教经历及她所获得各项荣誉，赵群校长为张峰老师颁发校外思政课辅导员证书，并合影留念。张峰老师以《“混”在学生堆儿里的幸福》为题和全体教师分享了教师的幸福是什么，教师的幸福来自哪里，分享了她从河南师范大学毕业却毅然决然返回农村学校任教的教育情怀，讲述了她作为体育教师成绩卓然却勇于面对挑战转向英语教学的勇敢和坚守，她与学生同学同休，时刻陪伴在孩子们身边，教会他们知识更教他们做人。报告会中，张峰老师不时拿出各式各样多达24本的班级管理日记，如数家珍般地和与会师生分享一个个生动鲜活的教学案例、家访故事、教育感想，真实的笔触、朴实的言语彰显了她爱生如子崇高品质，诠释着“最美教师”的精神内涵与道德情操，感动了在座的每一位老师。报告结束后，赵振亚书记总结发言：张峰老师以自己教书育人、关爱学生的实际行动向我们诠释了什么是“四有”好老师、什么是新时代的大先生、什么是教育家精神。张峰老师是个平常的人却有着高尚的灵魂，张峰老师是一位平凡的母亲，却有着将所有学生当成自己孩子的大爱之心，张峰老师是一位普通的教师，却为我们树立了一座师德建设的高峰。并对我校全体教师提出殷切希望：让我们全体教师以张峰老师为榜样，面向全体学生，胸怀大爱之心，因材施教，严管厚爱，循循善诱，教育好每一位学生，做好每一项工作，为推动我校高质量发展做出更大贡献！

育人启德明智，沟通从心开始。为了更好地倾听学生心声，了解学生的学习生活、所思所想，践行有温度的教育，全面促进学校高质量发展。2024年1月8日下午，我校举行“校长有约”师生交流活动，应邀参加本次活动的是来自七、八年级的16名学生代表，他们清澈的双眸里盛满了期待，脸上洋溢着幸福，期待着与校长真诚相约，暖心交流。活动开始，大家共同观看《德声——新乡市第二十二中学文明创建宣传片》，美丽的文明校园让大家倍感自豪与幸福。在自由提问环节中，同学们就学习、生活中的问题畅所欲言。表达了对学校教育教学的高度认可，又结合自身的生活和学习实际，围绕教学质量、后勤保障、德育活动、校园文化等方面提出了若干意见和建议。如：建议在卫生间安装镜子，便于学生整理仪容仪表；将厕所的感应灯更换为声控灯，更方便师生；大课间跑操分流回班，避免拥挤；校园亭子周边栽种花卉，会更美丽；增加物理课去实验室的次数，便于学生更直观学习；尽量多地开展丰富多彩的户外活动，让学生生活更精彩……同学们还倾吐了自己生活和学习中的困惑，有的在学习中动力不足，有的与同学相处不够融洽，有的刚入初中迎接期末考试内心恐慌，有的想知道如何才能入团……分管校级领导认真倾听学生心声，一一与学生沟通交流，现场回应学生的困惑和问题。鼓励学生在学习中，既要有积极向上的健康心态，又要有持之以恒脚踏实地的毅力；在生活中，心胸开阔，正确认识自己，悦纳自己，用真诚交益友；在思想上，立志报国，以昂扬的精神和奋斗的姿态，争取早日加入团组织。浇花浇根，育人育心。校长赵群语重心长地说：“感谢同学们畅所欲言，提出来许多非常好的意见和建议。希望同学们读书明理守初心，继续保持并发扬‘学校是我家’的主人翁意识，积极向学校建言献策，也随时欢迎大家向学校领导、老师倾吐在学习生活中遇到的困惑和问题。针对同学们所提问题，相关处室将梳理登记，逐项办理。简单问题立行立改，复杂问题充分调研、持续整改，不断提升立德树人成效。”一次面对面，一种新气象。通过“校长有约”师生交流活动，学校领导耐心倾听同学心声，及时了解同学们的需求与困惑。下一步学校将以生为本，精准发力，进一步完善硬件设施，密切师生沟通，关注心理健康，改进教学方法，提升管理水平，让学校成为全体弘德学子的成才沃土和精神家园。

三月暖风熏，消防警钟鸣。阳春三月，日暖风熏，天干物燥，正是火灾易发时节。3月30日上午，市体育场里人头攒动，呼号震天，一场大比武如火如荼地进行着。这是卫滨区消防救援大队举行的2021年第一季度微型消防站比武活动。该大队针对季节特点，审时度势、未雨绸缪，精心准备了此次活动，旨在检验全区微型消防站业务训练成果，推进队伍建设，切实提高微型消防站灭火救援综合能力，充分发挥“灭早、灭小、灭初期”的突出作用，确保全区消防安全形势持续平稳。共有39家单位、近240人参加比赛。新乡市第二十二中学派出贺赞华、杜聪、王韧豪、尚海芳、李阿辉、王磊磊等六位精兵强将参赛。赛场上，六位队员充分发挥“同心同德”的学校精神，凝心聚力、协同作战，在与其他38家单位230余名选手比拼中脱颖而出，以团体总分第一名的成绩拔得头筹。贺赞华、杜聪分获单项第一名，王韧豪获得单项第二名。赛前准备中，六位老师从大处着眼、小处着手，精心备战，刻苦训练。热火朝天的赛场上，他们身着厚重的消防服，在持续近三个小时的比赛中，迎难而上，战胜自我，勇超对手。第一个项目“原地着灭火防护服救人操”，贺赞华、杜聪两位快速帅气地穿上“战袍”，默契配合，拼尽全力抬起120斤重的沙袋人，飞速跑向终点，29秒！用时最短，斩获头名！接下来的第二个比赛项目是“一人两盘水带连接操”，队员王韧豪不畏强手、奋力拼搏，取得第二名的好成绩。赛场上的强者，工作中的榜样。优异成绩的取得，靠的是平日里学校对安全工作的高度重视和全体师生的身体力行。作为全国文明校园，新乡市第二十二中学始终把安全工作放在日常管理的首要地位，经常性开展防灾减灾知识讲座、安全知识竞赛、消防安全主题教育、防震减灾主题班会、参观消防大队等活动，定期举行全员参与的“防火逃生”演练，安全警钟长鸣，广大师生未雨绸缪，防患于未然，增强安全意识，筑牢安全防线，内化于心，外显于行，学校连年被评为“平安校园建设先进单位”。今后，我们将以更加饱满的热情、更加科学的手段、更加完备的制度、更加严谨的作风搞好平安校园建设，为教师安心教学、学生健康成长保驾护航，促进学校各项工作再上新台阶！

一元复始，旭日始旦。天晴日暖雪融化，弘德校园万象新。在2024年元旦即将到来之际，我们向全体教职工、离退休老干部、海内外校友和关心支持学校发展的各界朋友，致以诚挚问候、衷心感谢和美好的新年祝福！即将过去的2023年，新乡市第二十二中学全体师生认真学习贯彻党的二十大精神，秉承“一德”统领、“六略”定位、“四高”引领的高质量发展办学新思路。大力培育弘扬践行教育家精神，全面加强未成年人思想道德建设，淬炼弘德文化底色，彰显文化育人特色，提升校园文明亮色，各项工作均取得可喜成绩。2023年，我们信念坚定、不负使命。主题教育走深走实，党员先锋岗、志愿服务队以上率下，引领示范；“第十八届校长论坛”宣示弘德人不忘初心，勇毅前行的坚定步伐；“牧野弘德大讲堂”涵养新时代弘德精神和人文情怀。2023年，我们荣光璀璨、硕果累累。“LEAD智慧校本研修模型”不断优化；师德师风建设稳步推进，13位老师在省市级比赛中荣获一等奖；评选校园最美教师，树立身边榜样，扩大文明辐射；成功获评“河南省教育系统先进集体”“河南省义务教育阶段作业评价改革实验校”“河南省教育系统示范家长学校”，“牧野弘德大讲堂”荣获2023年河南省终身学习品牌项目称号。市级奖励不胜枚举，“市教育系统目标管理工作先进单位”“先进基层党组织”“初中教育教学先进学校”“学生社团工作先进学校”……2023年，我们思政一体，潜心育人。赵浩然、曹琼月两位同学荣获新乡市“新时代好少年”荣誉称号；王兆铭同学荣获新乡市中小学生文明城市代言人荣誉称号；艺术节、体育节上欢声笑语，星光灿烂；研学路上，同学们刻苦努力、求知若渴；体育健儿在省、市级赛事中奋勇拼搏，勇夺桂冠；《中国教育报》专版刊登我校未成年人思想道德文章《德才兼备树全人 心怀鸿志砥砺行》；微信公众号关注量达21000余人次。这一年，弘德园处处生机勃勃、青春律动。看！河南省最美大课间跑操整齐划一，精神抖擞。听！宪法日宣读宪法，诵出心声。校园文化建设2.0工程成功实施，图书馆书卷墨香，校史馆整装待发，文化长廊再添新军……这一年，弘德人默默奉献、孜孜以求，他们是铲雪除冰的党员干部，是坚守岗位、服务师生的执勤教师，是老当益壮、奉献毕生的杏坛老兵，是展翅翱翔、崭露头角的雏雁小荷，公益日里你慷慨解囊，两区支教、春雨行动你义无反顾、义不容辞，多少个晨曦伴随班主任早起身影，多少颗星辰辉映弘德人前行道路……老师们、同学们、校友们、朋友们：2023年，我们行稳致远；2024年，我们蓄势待发。站在学校发展的新起点，全体二十二中人必将不忘初心、奋力前行，发扬“同心同德”的学校精神，向着建设鼎立中原、闻名全国的现代化强校目标勇毅前行，为中国特色社会主义事业培养更多合格建设者和可靠接班人！

2023年即将画上句号，2024年即将再启征程！12月28日上午，新乡市第二十二中学乡村教育振兴“春雨行动”小分队一行三人在教师发展中心主任彭佳的带领下，再次来到封丘县陈固镇初级中学，为八年级的同学们带来两节干货满满的地理、生物复习课，受到陈固中学师生的热烈欢迎。《中国的地形、地势和气候》地理组：贾濛歌贾濛歌老师讲授的是八年级上册《中国的地形、地势和气候》的复习课。本节课先出示课标要求、分解课程目标、分析中考命题趋势，进而引领学生进行具体考点内容的复习，然后贾老师和学生一起进行知识建构，最后精选中考真题，巩固所学知识。贾老师准备充分，在地形、地势这一考点的复习中，出示我国主要山脉分布图、我国主要地形区分布图，结合我国五种地形所占比例饼状图，和学生一起分析我国山区面积广大对社会经济发展的影响，引导学生树立因地制宜发展经济的理念，培养人地协调观。在气候这一考点的复习中，贾老师重点带领学生分析我国的冬、夏季气温分布特点和降水量的时空分布特点，不仅为分析气候特征和影响因素做铺垫还培养了学生的综合思维能力。这节复习课教学环节完整，教学素材丰富，课件制作精美，老师亲和力强，语音通俗易懂，贴近学情，收到了很好的学习效果。《聚焦中考  把握八上考点》生物组：沈蕊 临近期末，新授课已经结束，沈蕊老师给八年级学生带来的是《聚焦中考  把握八上考点》一课。课堂上沈老师首先分析了近三年生物中考试卷中七、八年级教材所占分值，重点介绍了八上各章节分值分配，然后带领学生对八上教材进行知识梳理，结合近五年中考出题方向，重点分析各章节对应的考点，尤其是常考点和易错点。接着，沈老师结合中考真题让学生分析、做答、讲解。最后根据命题原则和命题趋势，给出了相应的备考策略，强调要回归课本，落实基础知识；规范答题，提高答题技巧；错题再看，进行查缺补漏。课后学生普遍反映，通过沈老师的讲解，发现中考并不像想象中那么难，试题较为基础，素材大多来自日常生活和社会热点。学生对生物中考的出题方向更清晰，对生物八上的相关考点更明确，受益匪浅。乡村振兴与乡村教育发展是我国实现国家现代化的内在要求，也是建成社会主义现代化强国的必然要求。新乡市第二十二中学作为全国文明校园，必将树立全局思维，精准施策，持续送教，多元帮扶，助力实现高质量的乡村教育，进而更好地培育时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国贡献力量！

经过两天的激烈角逐，“奔跑吧·少年”2023年新乡市“曙光、晨光体彩杯”排球比赛于12月27日在新乡市第二铁路中学落下帷幕。新乡市第二十二中学的排球运动员们发挥出色，男、女子排球队以全胜的战绩一举夺魁。 比赛前，主教练张小军老师和领队副校长郝子耕认真地为队员们布置战术，做赛前动员。比赛中，接球、传球、扣球、拦网，运动员们赛前无数的努力和汗水凝结成了赛场上每一次优秀的进攻与防守。弘德健儿在赛场上挥洒汗水、激烈比拼，洋溢青春色彩，尽显拼搏精神。耀眼的成绩是辛苦付出的结果，必将化为宝贵的精神财富激励队员们持续奋斗。特色育人，硕果飘香。此次排球比赛夺冠再次彰显了我校实施“体艺强校”治校方略成效显著。今后，我校将继续落实“立德树人”的根本任务，持续推进“体艺强校”战略，深化体育与教育的融合发展。为党育人、为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为了全面提升学生的核心素养，使学生养成良好的阅读品质和阅读习惯，我校持续开展”三读教育成就精彩人生“活动。2023年12月25日新乡市第二十二中学举行第十三届“书香班级”“阅读之星”“书香家庭”颁奖典礼。在这个雪花纷飞的时节，弘德人携手回顾本学期沉浸在书香笔墨中的阅读经历，共同遨游在知识的海洋。新乡市书香班级为了全面提升学生的核心素养，使学生养成良好的阅读品质和阅读习惯，结合学生的实际和地域文化的特点，我校2020级3班在班主任赵方强的带领下，从入学伊始便开启了“深耕乡土，让经典照亮人生”的读书活动。注重立足于乡土，让学生阅读与家乡相关联的传统国学经典和红色经典。同学们通过阅读中学会探究，通过探究中了解乡土，感受乡土律动，厚植家国情怀。2020级3班被评为新乡市书香班级。新乡市第二十二中学书香班级阅读是发现自我、成就集体的过程。根据《新乡市第二十二中学书香班级评选量化积分》条例，从书吧建设、学生和家长的阅读存折的数量、质量、承办读书沙龙活动、广播站投稿等方面评选出校级书香班级。本学期荣获校级书香班级的有：2022级12、18、8、17、10、11、4、3、20、5班；2021级4、5、6、7、10、12、13、14、17、18班。以上班级开展了丰富多彩的读书活动，激发学生阅读兴趣，培养学生热爱读书、博览群书的好习惯。在纸墨竹香中，学生们陶冶情操、获取真知、树立理想。阅读之星阅读对于个人而言，是漫漫人生中的明亮灯盏，照亮奋斗的道路；是茫茫大漠里的希望之源，滋润渴水的心灵；是浩浩汪洋上的点点星光，点缀平淡的生活。弘德学子们爱读书，“阅读之星”会读书，浓浓书香浸润校园，学生们阅读的良好习惯也在逐渐养成。书香家庭家庭阅读环境对于个人阅读习惯的养成至关重要。在潜移默化中培养喜爱阅读的习惯，通过优良家风传承淡泊宁静的精神，让阅读拥有更持久的力量。读书不是孤军奋战，更应亲子合作。阅读不仅仅停留于学校，更走进了家庭。我校涌现出无数“书香家庭”，人人在书中汲取营养，分享阅读的欣喜与体会。【优秀“家长阅读存折”】通过创建书香校园、书香班级、书香家庭活动，培育爱读书、读好书、善读书的风尚，让爱读书、会读书的习惯根植于师生心中，为美好人生奠基。在此新乡市第二十二中学向大家发起倡议：亲近书本，喜爱书本，养成热爱阅读、博览群书的好习惯，和国学同行，与经典为友，为人生奠基。

冬日添暖阳，喜报传佳音。新乡市第二十二中学13名教师在2023年省市级各类比赛中荣获一等奖。其中，省级一等奖6名，市级一等奖7名，其他奖项人数合计30余人次。荣誉的获得离不开团队的支持。比赛前，教师发展中心组织各个教研组为参赛老师成立了磨课团队。针对参赛课题，从教学设计到教学实施，从课程立意到活动形式，从教案打磨到课件展现，每一环节都精益求精。在一次次磨课中，参赛老师和参与磨课的老师们对新课标的领悟和课堂的把握都有更深层次的理解，提升了专业素养。在集体的智慧与心血中，一节节环节流畅、聚焦清晰的优质课得以破茧而出。功夫不负有心人，这份满意的答卷既是教师个人的收获，也是团队的成绩，更是学校的荣誉。个人简介：郭娟，心理学硕士，新乡市第二十二中学专职心理教师，从事心理健康教育工作12年。国家二级心理咨询师，绘画心理分析师。新乡市 “新老师”志愿服务队特聘讲师，新乡市心理健康教育公益讲堂讲师。先后荣获新乡市文明教师、新乡市学术技术带头人、新乡市骨干教师、河南省骨干教师、新乡市名师、新乡市优秀教师等称号。教学理念:教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。参赛感言：“台上三分钟，台下十年功”，历经半年的精心准备，无数个挑灯奋战的夜晚，最终喜获成绩！这个过程离不开学校的支持，离不开同事的关心。磨课的过程让我成长了许多也收获了很多。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在接下来的日子里，我要结合自身的优势，在心理健康的教学中，不断提升自己的执教水平，提升心理学课素养，充分挖掘自身潜力，不忘初心，砥砺前行！个人简介：茹瑜，中小学二级教师，新乡市第二十二中学信息技术教师，从事信息技术教学17年，在教学中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成每一节课，用耐心、爱心、公平、尊重去对待每一位学生。2022年微课《传承五四精神，厚植爱国情怀》入选学习强国平台，2023年所做课例荣获河南省优质课一等奖。教育理念：用真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵！参赛感言：能够参加2023年省优质课大赛，我深感荣幸和自豪。我不仅获得了展示自己的机会，也收获了宝贵的教学经验。我深入研究教材和教学方法，精心设计教学方案和课件，并多次试讲和修改。在准备比赛的过程中，通过与学科组老师的互动和交流，我收获了很多宝贵的意见和建议，对自己的教学有了更深入的认识和反思。感谢所有给予我支持和帮助的人，正是因为大家的支持和鼓励，我才能够在比赛中取得好成绩！好的成绩不仅是对我个人的肯定，更是对信息技术学科组和我所代表的学校的肯定！今后我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为教育事业贡献自己的力量！个人简介：丁唯一，中小学二级教师，毕业于首都师范大学，研究生学历，微课《聚焦绿色安全能源 推动可持续发展》入选学习强国平台。教育理念：笃志力学，精业勤教，为学生打开通往成功的门窗。参赛感言：作为一名青年教师，很荣幸参加优质课大赛。一节好课，是全组老师智慧的结晶。在这个过程中，我真正体会到磨课的过程是一个成长的过程。每次磨课犹如涅槃重生，每一个想法的碰撞、亮点的提出，每一次推倒重来，都是一次蜕变。我要由衷的感谢物理组全体老师，正是各位老师倾囊相助，我才得以快速成长起来。今后，我会继续努力，在教书育人中不断反思、不断提升，在教育事业中发光发亮。个人简介：牛凡洁，中共党员，中小学二级教师，毕业于陕西师范大学，硕士研究生学历。所做课例《计算机硬件系统组成》荣获2021年河南省信息技术与课程融合课省二等奖；荣获2022年新乡市青少年机器人竞赛“优秀辅导员”称号。教学理念：为每一粒种子找到合适的土壤。参赛感言：作为一名青年教师，我有幸参加了此次基础教育精品课活动。通这次活动，我获益匪浅。在教学设计、课件制作、视频录制以及后期剪辑等过程中，都离不开组内老师的大力支持。为了设计出有深度、有趣味性的课程，我不断学习新知识，探索新的教学方法。同时，通过这次精品课活动的参赛，使得我对教学有了新的理解与体会，也为今后的努力找到了新的方向。在今后的教育教学工作中，会不断地提升个人的教育教学水平和教学方法，贯彻新课程标准，向优秀教师看齐，一路向前，砥砺前行！个人简介：王梦瑶，中小学二级教师，毕业于湖南师范大学。《碱的化学性质》一课获新乡市实验优质课化学组一等奖；《探究二氧化碳与水或氢氧化钠稀溶液的反应》一课获教育部基础教育精品课河南省一等奖。教学理念：用心做事、传道解惑、用情育人、润物无声。参赛感言：一堂好课的生成，往往是在反复的备课磨课中，发现“柳暗花明又一村”。在磨课过程中和各位老师、全体学生产生的碰撞与思考，方是我最大的成长和收获。没有深入钻研，就没有驾轻就熟；没有反复推敲，就没有豁然开朗；没有深度开发，就没有得心应手；没有精心设计，就没有课堂思维碰撞的声音……“磨”出柳暗花明，“课”得源头活水。一花独放不是春，百花齐放春满园。感谢学校搭建的平台，感谢领导给予的支持，感谢化学组、信息技术组和实验室老师给予我的帮助。道阻且长，教与学是一条越走越远的路，我将继续努力，不断探索。个人简介：张楠，教育硕士，河南省中小学幼儿园名师，2023年河南省信息技术与课程融合优质课一等奖《安全用电》。教学理念：永远年轻，永远生长——创新教育，点亮未来。教育要为学生创造一个充满活力、不断生长的环境，让每个学生都能在这里找到属于自己的光芒。参赛感言：非常荣幸能够参加这次比赛，感谢我的团队和学生们的支持。我坚信，教育不仅是传授知识，更是引领学生自我发现和世界探索的旅程。在整个准备的过程中我们注重信息技术的运用，创造轻松愉悦的学习氛围，引导学生主动思考、解决问题。此次获奖是对我的鼓励和肯定，但我更珍视过程中的经验和成长。未来，我将保持永远年轻、永远生长的心态，持续探索创新，为学生的成长贡献力量。个人简介：杨子州，中小学一级教师，新乡市骨干教师，曾荣获新乡市教育系统优秀党员称号，市优质课一等奖获得者，参与4项省级、市级课题。教学理念：教师要用爱心温暖学生，用行为影响学生，用智慧教育学生。参赛感言：我非常有幸参加了此次教学技能大赛，非常感谢学校领导和物理组老师们的指导和帮助。在整个课程准备、录制过程，前辈们追求卓越的品质激励着我，事无巨细的帮助温暖着我。在领导和同事的建议和帮助下，我不断克服困难、提升自我，注重提升学生的核心素养，将立德树人的理念落实在课堂上，将信息技术与课程有机融合，创新了实验，精心录制了学生实验视频和老师演示实验视频，美化了课件设计，达到了预期的效果。正是在我校潜心钻研、精益求精、脚踏实地的教研氛围里，我才能不断茁壮成长。个人简介：康金平，中小学一级教师，市级骨干教师，教育系统优秀共产党员，曾获“全国实验教学能手”荣誉称号，省、市级优质课一等奖获得者。 教学理念：深入浅出，用简单明了的语言结合形象直观的实验揭示深奥的物理规律；搭给学生思维的阶梯，助学生探寻理性智慧之光。参赛感言：与其说这是一场竞赛，倒不如说这是一个锻炼的契机，是一种鞭策我们成长的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思、后期视频的剪辑和制作都让我收获颇丰。感谢学校提供的平台，感谢校内评委详细的点拨，感谢物理组全体同仁的倾情相助！今后，我会把这份荣誉化作更饱满的教育热情，更严谨求实的教育态度投入到教育教学中，勤学善思，用实际行动继续践行自己的教育使命。个人简介：郭佳茹，本科学历，中小学一级教师，热爱教育事业，工作认真负责，曾被评为新乡市文明教师，新乡市教学标兵，新乡市骨干教师等。教学理念：所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。参赛感言：一次作课就是一次成长。这次比赛使我更透彻的理解了新版课标的理念和要求，明晰了大单元教学、情境化教学、任务驱动式教学在现实中的作用，由此也就更加清楚今后努力的方向。感谢学校领导和三位组长给予的机会及全程的信任、关怀、点拨，感谢语文组兄弟姐妹们悉心的指导和中肯的建议，感谢所有支持和陪伴的伙伴们，今后我会继续把这份温暖传递出去，以此为新的起点，不断反思自我，为教育事业贡献新的力量！个人简介：张雯雯，中小学一级教师，曾获2022、2023年度新乡市教学标兵、新乡市思政课教师技能大赛一等奖、新乡市青年岗位能手，两节德育课入选学习强国平台。教学理念：教育是一种灵魂的修养，是心灵的启迪和智慧的点拨，以爱为底色，做学生成长的引路人，帮助学生扣好人生第一粒扣子。参赛感言：这次有幸参加电教系统的全市教学技能大赛，5节微课的呈现是对我信息技术能力的严峻考验，经历了从无到有、从有到优、从优到精的过程。从学习信息技术开始，历经无数个不眠之夜，学习的过程是艰辛的，课程设计的过程是绞尽脑汁的，课例最终的录制、剪辑、呈现过程更是对专业能力、信息技术能力的考验。在这一过程中，感谢政治组全体老师的支持和帮助，特别感谢组长周景芳老师的出谋划策，赵君方老师的鼎力支持。通过本次比赛，为我今后的教学又指明了新的方向，如何把信息技术更好的融入课堂教学，让学与教变得更轻松、高效，用技术服务教学，是我今后要努力探索的新赛道。个人简介：吴玲菊，中小学一级教师，从事语文教学23年，担任班主任工作十余年，热爱教育事业，爱岗敬业，责任心强，教学经验丰富，曾被评为市级模范班主任，校级优秀教师。教学理念：没有爱，就没有教育；教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导；师也者，教之以事而喻诸德也。参赛感言：信息技术与课程融合优质课，是提升教师运用信息技术的关键途径。通过融合课，教师可以学习如何利用信息技术来改进教学方法，促进学生的学习和发展。针对参赛课题，我深入学习本册本单元课程设计理念，反复观看全国优质课课例，精心进行教学设计。在教研组团队的帮助下，一个既有单元教学设计理念又有情境任务驱动的新课例应运而生。通过参与融合课，我较大地提升了自己的信息技术素养，掌握更多的技术融合能力，为以后的信息化教学打下了良好的基础。个人简介：段翠红，中小学一级教师，从事数学教学23年，担任班主任工作十余年，热爱教育，爱岗敬业，责任心强，教学经验丰富，曾被评为市级文明教师、市级模范班主任，校级优秀教师。教学理念：教育，作为一种慢的艺术，需要留足等待的的空间和时间，需要有舒缓的节奏。参赛感言：有幸参加信息技术与课程融合的优质课评比，在选题时就一直在思考，应该选哪一节课更能将信息技术比较自然的融入课堂中，由于前段时间在讲到三角形的中位线时，和组里老师交流的比较多，所以对这节课比较有想法，备课时我认真研读教材与教参，根据课程标准精心设计了本节课的教学流程，完成了教学设计之后，对教学课件进行了制作，制作时根据教学设计，将设置的PPT、几何画板程序链接与希沃白板的白板系统有机的结合在一起，用于帮助学生完成本节课知识的学习.通过参加这次活动让我对教材有了更深的理解，让我的课件制作水平有了很大的提高，让我对各种信息技术的使用更加熟练，让我对未来教学与信息技术的融合产生了更多积极的向往。个人简介：王宁，2023年度新乡市信息技术与课程融合优质课英语组一等奖。《My school life is very interesting》入选学校英语模式课。热爱教育，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取，无愧于心。教学理念：双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。参赛感言：一节好课的准备过程显然并不轻松，它需要经过反复打磨，方能精雕细琢一堂优质好课，每一次模拟我都用心对待。也曾不止一次在明媚的午后、在寂静的夜晚、一遍又一遍模拟教学情景，不断调整完善。在这个过程中，我要衷心感谢边老师，荆老师以及所有替我磨课的老师。正是在他们的帮助下，他们陪我披荆斩棘，为我点亮了舞台的光芒。我深深地明白，没有我优秀的组内老师作为我坚强的后盾，我不会走到这么远。与此同时，在担任班主任期间，我切身体会到学生们的懂事，当老师愿意尊重学生，学生们也就愿意耐心的配合你，也就建立起了和谐的师生关系。参加比赛就像攀登高峰一样，过程是辛苦的，当到达山顶的时候，便能看到绚丽的风景。在未来的日子里，我定会继续向阳而生，逐光而行!初冬暖阳晴空碧，西风尽染银杏黄。每一次比赛都是成长的历练，每一份荣誉都是奋斗的见证。新乡市第二十二中学高度重视教师专业能力提升，通过“LEAD智慧校本研修”和“双导师工程”等平台打造出一支支专业素养过硬、教学能力突出、团结友爱的教师队伍。他们在省市各级教学比赛中屡获佳绩，为校争光，也使二十二中积极向上、充满活力的教学教研氛围更加浓厚。我们深信，在未来的日子里，弘德教师将继续发挥自身的才华和潜力，在教育高质量发展的道路上不断前行，为新乡教育的进一步发展贡献更大的力量。