为落实“双减”政策，深化道德与法治学科核心素养，今年寒假，新乡市第二十二中学道德与法治组精心设计“寻年俗·品年味·践法治”主题实践作业，将中华优秀传统文化体验、家风传承、时政探究与法治教育相融合。同学们在动手实践中感知文化魅力，在家庭互动中涵养责任意识，在关注社会中厚植家国情怀，交出了一份份充满创意与思考的成长答卷！

  春节是中华民族最隆重的传统节日，蕴含着丰富的文化符号。寒假期间，同学们化身“非遗小匠人”，用巧手传递年味：剪窗花、写春联、制灯笼、绘年画……一幅幅作品以“中国红”为底色，将传统年俗与现代审美巧妙结合。通过动手实践，同学们不仅感受到传统文化的独特魅力，更在劳动中理解了“年”的文化内涵与精神传承。

 “积善之家必有余庆”，家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。学生通过了解家风背后的故事，认识到了良好的家风对于成长的重要意义。

 “家事国事天下事，事事关心”。同学们结合当前的时政热点，撰写了时政新闻述评。通过分析新闻事件，他们学会了用理性和批判的眼光看待世界，培养了独立思考的能力。这些述评文章不仅反映了他们对时事的关注，更展示了他们对社会问题的深刻理解。

法治教育不止于课堂，学生通过寻找身边的国家机关（如法院、检察院、人民政府等），进行实地探访或查阅资料，了解其职能、运作流程及在国家法治建设中的作用。它们承担了维护国家法律权威、保障社会公共利益、维护社会秩序稳定等重要职能。走近国家机关实践活动为学生们打开了一扇了解国家机关的窗口，切实增强广大中学生对于中国特色社会主义制度的自信心。 

  这个寒假，同学们在年俗中触摸文化根脉，在思辨中提升公民素养。每一份作业都是成长的印记，每一次实践都是素养的积淀。未来，学校将继续深入推进并创新“思政一体化”工作，让道德与法治教育“接地气、有温度、见实效”，助力学子成长为有理想、有本领、有担当的新时代少年！