为响应国家“双减”号召，落实“双减”工作，新乡市第二十二中学积极探索创新作业形式，为学生们精心设计了丰富多彩、独具匠心的作业。

在进一步落实立德树人根本任务、深化课程改革的大背景下，我校历史教研组从专业视角出发，精心构思并设计了创新型的寒假作业。本次作业意在打破传统作业模式，激发探索历史热情，引导学生感受历史魅力，培养创新思维与实践能力，传承中华优秀传统文化。

给予学生自主选择权，挑选自己喜欢的历史人物进行评价，充分调动学生的积极性，激发对历史人物深入探究的兴趣。学生在收集资料、撰写稿件的过程中，独立思考如何展现人物特点、如何评价人物功过，培养了独立思考和初步的历史研究能力，为今后更深入的历史学习奠定基础。

学生以“探索春节”为题，搜集相关资料，从多维度分析春节文化现象，打破学科界限，培养跨学科思维能力，提升综合素养。我们将历史学习与现实生活紧密相连，让学生明白历史并非遥不可及。提高学生学习历史的实用性和趣味性，引导学生感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信。

历史榜单燃热情，学史之路展风采。借助 “热搜榜” 概念，融入历史知识，打破学生对历史的刻板印象，激发好奇心与参与热情，主动探索中国近现代史。制作过程中，学生融合历史与美术、设计等跨学科知识，发挥创意设计榜单，培养创新思维与实践能力。在实践中巩固知识，提升综合素养。

别具匠心的寒假作业，不仅让学生们在轻松有趣的氛围中深入了解了历史的魅力，更培养了他们的独立思考和创造力。通过多样化的任务设计，学生们在探索中收获了知识，在实践中提升了能力。历史组将继续推进创新作业的设计，结合现代科技与传统文化，打造更多富有启发性的学习体验。相信通过不断探索与创新，历史教育将更加生动有趣，助力学生全面发展，成为有思想、有担当的新时代青年！