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家校同发力 服务正当时——新乡市第二十二中学开展课后延时服务工作纪实

发布时间:2019-09-25  浏览:374次

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九大和全国、全省教育大会精神,更好服务民生,提高教学质量,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《中共新乡市委教育工作领导小组关于做好中小学课后服务工作的指导意见》等文件的指导精神,我校切实开展中学生课后延时服务工作,做到了有序推进,效果良好。

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 校长郭晓华9月17日参加了在卫辉召开的课后延时服务现场会返校后立即召开行政联席会,成立了以校长郭晓华、党总支书记赵振亚为组长的课后延时服务领导小组,下设课后延时服务安全工作小组、课后延时服务执行监督工作小组等,并在充分征求家长意见的基础上,制定相关实施方案,确保实现学生自愿,家委会管理,学校运作,群众监督。做到学校、教师、家长三位一体,各司其职,合理分工,着力推进课后延时服务工作。

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9月20日上午,新乡市教育局党组书记、局长李修国,基教科副科长傅廷伟一行莅临我校调研“课后延时服务”工作开展情况。在听取了郭校长和赵书记关于我校课后延时服务工作准备情况汇报后,李局长认真阅读了我校课后延时服务工作实施方案,高度赞扬了我校课后延时服务工作准备充分,方案详实可行。李局长同时观摩了我校阳光大课间,参观了校园文化建设,并给予了充分肯定。

 9月24日下午,市教育局督导组组长陈玉伟、胡雄彦和刘卫宇一行三人到我校进行课后延时服务专项调研督导工作。在翻阅了我校课后延时服务工作相关材料后,奔赴各个教室和操场观看了作业辅导和社团开展情况。对我校课后延时服务工作按照既定方案扎实开展给予了高度肯定。

根据我校的实际情况和学生年龄特点,课后延时服务内容以知识回顾与能力拓展为主,安排各学科教师对已学知识进行阶段回顾与辅导、答疑,或指导学生参与校本课程、综合实践活动等。

为更好提升课后延时服务成效,在知识回顾、能力拓展为主线的基础上,市二十二中充分利用自身优势资源,加大各类综合实践课活动力度。打破班级界线,开展丰富多样的综合实践活动课程,学生可根据自己的喜好进行选择,每人参与一种特色课程,保证每周活动一次。此举将课后延时服务与书香润校、体艺强校的治校方略有机结合,丰富学生课外生活,提升学生综合素养,促进学生全面发展。

课后延时服务,是学生家长的需求,也是人民最关心最直接最现实的利益问题,市二十二中将进一步完善课后延时服务各项机制,积极开发建设各类课程和社团活动,形成学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”齐发力的良好格局,促进学生德智体美劳全面发展,把这项普惠性、公益性的教育服务工作做得有特色、有内涵、有质量、有温度。

 


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