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新乡市第二十二中学心理健康教育教学工作计划

发布时间:2017-08-27  浏览:408次

为了进一步贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的指示精神,结合我校实际,特制定如下教学工作计划:

1.心理健康教育与家庭教育结合  

家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训,在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座,开展亲子活动等提高家长教子的能力。

2.针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课。在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康发展。

3.开设心理健康专题讲座。利用考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座,让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源,对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。

4.进一步建立健全学生心理档案。建立完整的学生心理档案,无论对于学校的管理还是对于学生自身的发展来说,意义都十分重大。档案主要包括学生基本情况,平时心理课的测试问卷以及学生心理素质发展综合报告单等内容。

5.进一步完善心理咨询和辅导工作。做好日常心理咨询工作,接待好来访的每一位学生,努力解决其心理问题。

6.建立测试档案:对学生进行心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,增强心理健康教育工作的实效性和针对性。

 

            2017年8月

 

 


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