科研简讯

教科研简讯第五十七期

发布时间:2018-01-10  浏览:392次


【教学简讯】

构建智慧教育环境    提升教师专业素养

——我校举行教师智慧教育技能大赛

12月6、7日下午,我校在弘德楼录播教室举行教师智慧教育技能大赛。本次活动每教研组选派两名选手参赛,青年教师采用以信息技术与学科整合微型课的形式展示,重点考查智能教学系统与学科教学深度融合的水平;资深教师采取现场抽题的形式,重点考查智能平板教学系统与智慧校园录播系统的混合应用水平。比赛中,教师利用希沃助手借助无线网络对PC进行同步传输及远程无线操控。同时在比赛中参赛教师将智能教学系统中的思维导图、几何画板、分组竞赛、实时录像、板中板、蒙层、动画、班级优化大师等学科工具应用的出神入化,使课堂人机互动,精彩纷呈,参赛教师熟练的操作赢得了观摩教师的阵阵掌声。

我校因应时代趋势,积极构建智慧教育环境,先后引进了智学网、电子书包智能教学系统、新一代液晶屏交互式智能教学平板、智慧校园自动录播系统等智慧化教育装备和教学应用系统,开启了 “智慧教育”的实践与探索,初步实现了教学方式、学习方式、教学管理和教学评价的科学化、精准化、个性化,实现了管理者、家长、师生的互通互联,基本实现了时时可学,处处能学的目标。

 

教师智慧教育技能大赛获奖名单

【文科组】

集体一等奖:

初三英语组、初二语文组、初二英语组、政治组

个人一等奖

董育红  边红满   常增福   杨诗云

李  婷  穆利利   陈瑞玲   魏睿颖

【理科组】

集体一等奖:

地理组、初一数学组、物理组、化学组

个人一等奖:

任雪琴  张杰  李朝霞  高子甫

申春华  王玮  金相科  刘媛媛

 

我校杨飞云老师喜获全国第十届

初中青年数学教师优秀课展示活动大赛一等奖

12月11日,我校数学学科杨飞云老师喜获全国第十届初中青年数学教师优秀课展示活动大赛一等奖,并获全国最优秀选手称号。本次大赛是由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办的,是我国基础教育数学学科最高级别的赛事活动,共有全国32个省、直辖市的123名选手参加角逐。杨飞云老师所做《正方形》一课以先进的教学理念、巧妙的教学设计、扎实的基本功、精准的教学语言赢得了与会专家评委与听课教师的高度赞誉,并在全国123名选手选出16名最优秀选手,杨飞云老师榜上有名。




河师大国培班50余名学员到我校参观学习

12月14日上午,伴随着2017年的第一场冬雪,我校迎来了50位参观学习的国培班学员。初冬的寒意和零落的小雪丝毫没有降低学员老师们的热情,来宾们一下车,就被学校浓浓的学校文化氛围所吸引。



在听取了李娟主任关于学校六大治学方略的经验介绍之后,学员们又在李娟主任的陪同下对学校的方方面面进行了细致的参观考察。宽敞洁净的弘德文化广场、优雅别致的同心亭、内涵丰富的五大文化长廊、书香气息浓厚的开放式书吧……处处滴洒着二十二中人在教育上的付出,引起学员们时不时地或欣赏感叹或驻足沉思。

学校优美整洁的校园、鲜明的教育教学特色、健康活泼的阳光大课间等都给学员留下了深刻的印象。在和谐融洽的参观学习氛围中,既加强了教师间的交流,增进了彼此的了解,同时也扩大了我校的办学知名度。随着近年来外面参观学习活动的日益增多,我校的办学特色和成绩得到了同行及社会越来越多的肯定。

我校成功举办第8期家长读书沙龙活动

伴随着新年的脚步,新乡市第二十二中学第8期家长读书沙龙活动在家长们的期待中如约而至。12月28日下午6时,向善楼四楼的会议室内座无虚席,在杨飞云老师的主持下,近200位家长一起见证了这次盛会。来自七年级5班的张祎珂的爷爷,七年级10班赵雪藤的妈妈,八年级6班苏云峰的妈妈,八年级13班李昱霏的爸爸,八年级15班李栋梁的妈妈结合他们的阅读和育儿心得,为家长们分享了他们的阅读感悟!

七年级5班张祎珂的爷爷是沙龙活动中第一位以爷爷身份来分享的家长,他对二十二中学的校风校貌赞不绝口,也是我校家长读书沙龙活动的受益者,上九年级的大孙女曾获“阅读之星”称号,孙女所在班级还被评为了“书香班级”,现在又来参加上七年级的小孙女班的读书沙龙活动,感慨颇多,是阅读让这位爷爷辈的教育人变得更加专业和智慧。八年级15班李栋梁的妈妈是我校家长读书沙龙活动的老朋友,先后三次在这个平台上做分享交流,她说:“从妈妈们的分享到爸爸的参与,再到今晚爷爷的登台,我的内心很惊喜也很感动,咱22中的家长读书会,在“随风潜入夜,润物细无声”中完美诠释了影响的力量!这才是真正的真实的务实的教育!”。读书会微信群的朋友晨晨蕊蕊说:“参加今天的读书分享沙龙受益匪浅。从各位优秀家长案例的精彩分享中感悟到真正的陪伴、尊重、确认孩子,给孩子营造家庭学习环境氛围,教会孩子如何保护自己……。非常感谢!”

家长们这份学习的热情与坚持和对提升自己家庭教育品质的渴望也是新乡市第二十二中学家长读书会读书沙龙公益活动得以持续开展的动力源!新乡市第二十二中学不仅在全校建立了开放书吧,推动学生阅读和书香校园建设,而且用四个学期的时间先后组织了八次家长读书沙龙活动,一步步引领家长去阅读,去思考,去碰撞和交流家庭教育的智慧,让近两千个孩子家庭受益,受到了家长们的一致好评!


联合教研真帮扶    春雨行动暖佳节

岁末年初,虽已是数九寒天,但全市春雨扶贫活动的热情不减。12月29日,冒着严寒,市二十二中春雨行动小分队在书记赵振亚的带领下,奔赴封丘陈固镇中心学校,与封丘陈固镇中心学校的数学、物理教师展开联合教研活动。

教研活动是教师专业发展的助推器,本次春雨活动主题是帮助封丘陈固镇中心学校建立有效教研活动机制。活动伊始,我校选派两位优秀青年教师做微型课示范,第一个展示的是刚刚获得全国优质课一等奖获的杨飞云老师,杨老师围绕《正方形》一课,采取录像+自述的方式,向大家展示了微型课的基本流程,微型课展示了先进的教学理念、巧妙的教学设计、扎实的基本功、精准的教学语言受到陈固镇中心校的老师们一直好评;第二位展示的是我校物理组的刘永芳老师,刘老师在刚刚结束的市物理创新实验大赛中荣获一等奖,刘永芳围绕《电能与电功》一课,体现对学生动手能力的培养,展示了实验自主创新,并对课本实验进行改进,体现了集体教研的智慧,让人耳目一新。

随后我校省级骨干教师、数学教研组长王涛老师对两课进行点评,介绍了我校教研活动开展情况与学校考核管理制。随后两校老师就教研活动的如何深入开展,学生学习兴趣的激发,教师专业发展等问题进行了深入探讨与交流。赵书记与陈固镇中心校的领导深入交流,陈固镇中心校老师以教研组为单位与我老师分别建立微信群,统一教研,统一进度,联合考试,并制定了下一步帮扶活动安排。本次活动针对性强,受到帮扶学校老师们的欢迎。


短新闻

1.为了进一步推进优质教育资源共建共享,提升教育教学资源的使用效益,促进信息技术与教育教学的全面深度融合,我校组织教师积极参与2017新乡市“河南有线杯”微课大赛,成绩优异,所获奖项在新乡市市属学校中名列前茅。其中获得一等奖的作课教师有:王献慧、梁星、陈志、申春华、刘永芳、荆华;获得二等奖的作课教师有:赵新霞、杨诗云、张一格、朱广萍。这次活动对于探索信息技术环境下教与学的新模式、新方式,推动教育信息化全面协调课持续发展做出了应有的努力。

2. 为树立典型,学习身边榜样,我校在师生之间开展了《夸夸我的好老师》《夸夸我的好同事》活动,全校师生踊跃参加,共收到《夸夸我的好老师》学生习作2000余份,《夸夸我的好同事》100余份,经过认真评选,郭爱玲、魏玮、王敏、朱广萍、朱晓俊老师荣获2017届新乡市第二十二中“最美教师”荣誉称号。


【优秀文章交流】

新时代,教育如何有新作为?

经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

进入新时代,踏上新征程,教育事业该如何发展?党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”同时,党的十九大报告还强调了把科技创新放到重要位置,强调人才的重要性,并对青年寄予殷切希望。广大师生备受鼓舞。

教育战线的工作者们同时认识到,随着社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,教育领域同样存在人民日益增长的对教育的美好需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。更好地抓住主要矛盾、主动回应人民群众对教育的新期待,落实好十九大精神,办好人民满意的教育,是新征程上教育事业当有的新作为。

肩负新任务  人民群众对于教育的需求   从“有数量”到“有质量”

过去五年,我国教育事业全面发展,中西部和农村教育明显加强。在教育部部长陈宝生看来,过去五年是教育事业中国特色最鲜明的五年,坚持和加强党对教育工作的领导,引导教育战线牢固树立“四个意识”,加强和改善思想政治工作,大力弘扬社会主义核心价值观;过去五年是教育现代化加速推进的五年,教育投入得到充分保障,国家财政性教育经费支出占GDP的比例连续5年超过4%,全国中小学互联网接入率显著提升;过去五年是人民的教育获得感不断增强的五年,坚持“一个都不能少”的原则,建立起了从学前教育到高等教育、覆盖各学段的资助体系;过去五年是中国教育的国际影响力不断加强的五年,180多个国家和地区与中国建立了教育合作关系,47个国家和地区与中国签订了学历学位互认协议,中国已经成为世界第三、亚洲最大的留学目的地国;过去五年是教育改革不断深化的五年,一批标志性、引领性的教育改革方案出台。

教育新体制‘四梁八柱’搭建起来,已经进入了‘全面施工,内部装修’阶段。”陈宝生谈道。

随着社会主要矛盾的变化,对高等教育来说,主要矛盾的变化是从‘有学上’到‘上好学’的变化;人民群众对于教育的需求是从‘有数量’到‘有质量’,从‘要我学’到‘我要学’的变化。”党的十九大代表、首都经济贸易大学党委书记冯培谈道。

新时代确立了教育价值选择的新坐标系,教育要有新作为,必须以未来为导向,更好地完成立德树人的根本使命。如今,科技飞速发展,大数据、人工智能这些科技领域的热词看似距离基础教育很遥远,事实上,已经在不远的未来等待着我们的孩子。在这种科技语境下,教育不能两耳不闻窗外事,作为教育工作者,要认真思考这些问题,跟上学生需求的步伐和时代的发展。”清华大学附属小学校长窦桂梅谈道。

在陈宝生看来,这些年教育事业进展很大,但并不意味着已能完全满足人民群众的需求,百姓的教育需求带来的对质量的要求,是当前教育事业面临的重要问题。解决这些问题,重点工作就是必须把教育摆在优先发展的战略位置。推动城乡义务教育一体化发展,完善职业教育和培训体系,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育,提高教师素质,在全社会倡导尊师重教,完善资助体系,决不让一个孩子因为家庭困难而失学,构建终身教育体系,办好继续教育,建设学习大国、学习型社会,提高国民素质。

不负新时代   为教育事业整体的平衡和充分发展   竭尽全力

连日来,全国各级各类学校的广大师生一致认为,十九大报告对教育的一系列重要论述充分体现了党中央对教育事业的高度重视,指明了教育事业的发展方向,未来要以更加饱满的精神状态投入到学习工作中,为教育事业的发展、为实现中国梦贡献力量。

清华大学将继续坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新,进一步弘扬‘又红又专、全面发展’的培养特色,全面推进综合改革和‘双一流’建设,不断提高办学质量,为党和国家事业发展提供源源不断的优秀人才,努力在创建世界一流大学方面走在前列。”清华大学党委副书记、校长邱勇表示。

四川大学校长、校党委副书记谢和平谈道:党的十九大对高等教育事业提出了新的更高要求,赋予了新的历史使命。要进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,践行使命担当,把学习贯彻十九大精神与推进学校世界一流大学建设紧密结合,把学校发展方向与党和国家发展的现实目标和未来方向紧密结合,按照习近平总书记“扎根中国大地办大学”的根本要求,全面加强党的领导,坚持“扎根西部、强化特色、创新引领、世界一流”,在学校世界一流大学建设方案的基础上,认真制定好世界一流大学建设的具体实施方案和路线图。

采访中,中小学教师普遍认为:教育要有新作为,意味我们不仅要关注教育的未来,更要关注时代的未来。在专注教育内部变革的同时,要有更宽的时代视野和格局,要找准基础教育时代坐标系的新定位,而非仅仅把目光放在自己学校内部。当前,人民有着更好的教育期待,优质和公平是教育重要的时代命题,一所有担当的学校应当承担起这方面的责任,为教育事业整体的平衡和充分发展竭尽全力。

浙江大学2013级管理学院直博生郑杰慧,目前正致力于个体和群体的决策研究,多篇成果取得很好反响。她认为,“一代青年学子要致力于研究国家和社会发展的最前沿科学问题,发现新知识、为全人类创造新的知识价值,推动社会进步,用最前沿的、最优秀的科研成果助力我们国家从高等教育大国迈向高等教育强国,是我们的责任与使命。”

投入新实践

以时不我待的责任感

攻克教育面临的三块“硬骨头”

对于未来教育改革攻坚面临的挑战与新任务,教育界有着客观而理性的认知。在陈宝生看来,教育发展还面临包括学前教育仍存在入园难、入园贵的现象;义务教育阶段控辍保学,把义务教育巩固率从93.4%提高到95%依然使命艰巨;到2020年建立中国特色的高考招生制度体系仍需继续努力。这三块“硬骨头”是教育面临的现实挑战。

为此,教育部相关负责人表示,下一步发展学前教育,将进一步解决“入园难、入园贵”问题:在普及达85%和普惠达80%上下功夫,重点加大对集中连片特困地区幼儿园建设的支持力度,加强幼儿园建设与城镇化、“二孩”政策的衔接,尤其是在城镇新建小区建设普惠性幼儿园;积极推动地方加快建立健全学前教育经费保障和教师补充机制,着力建立学前教育成本负担机制,解决幼儿园在教师补充、工资保障等方面的实际困难。

针对义务教育阶段控辍保学,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍:要坚持依法控辍,建立健全控辍保学工作机制,做到提高质量控辍,避免因学习困难或厌学而辍学,并落实扶贫控辍,避免因贫失学辍学,强化保障控辍,避免因上学远而辍学。

针对高等教育内涵式发展,北京交通大学党委书记曹国永谈道:当前,北京交通大学“双一流”建设已进入实质性的建设和实施阶段,要紧紧围绕“中国特色、世界一流”这一核心要求,扎根中国大地,在解决中国问题、解决交通问题中,创造学校特色鲜明的世界一流大学发展模式,走出一条既扎根中国大地、契合国情校情,又融通中外、具备全球视野的“双一流”建设之路。

使命呼唤担当、使命呼唤未来。”北京理工大学校党委书记赵长禄谈道,要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,深刻理解以习近平同志为核心的党中央对办好中国特色高等教育的重要指示和战略谋划,深刻把握加快推进“双一流”建设的战略意图和路径选择,积极主动抓住国家和经济社会发展的重大机遇,以时不我待的责任感、使命感和紧迫感加紧行动起来,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,勇敢地肩负起时代赋予中国教育事业前所未有的光荣使命,扎根中国大地建设好中国特色世界一流大学。

来源于《人民日报》

 

 

(本期主编:李娟 孙俊坤)


关闭