科研简讯

教科研简讯第五十四期

发布时间:2017-09-30  浏览:421次


【教学简讯】

教科两处举行2017-2018学年校内优质课大赛

9月27日、28日,我校优质课大赛在六楼录播教室举行,封丘陈固中学教师代表一行二十余人在于校长的带领下亲临观摩学习。

经过个人申报,教研组初选,共有12名教师参加决赛。决赛采取微型课的方式进行,比赛前一天抽取课题,在教研组帮助下,集体备课,精心打磨。比赛期间,选手们课堂设计巧妙,教学语言精准,教学效果突出。赛后组织学校的名师进行点评,名师们结合案例围绕微型课的特点与要求进行了专项培训,原雅丽老师谈到:微型课是课,要具备课的特点,课堂上注意师生互动、生生互动;微型课重在微,需要精选内容,巧妙设计,重点突出,特别强调了板书的作用。参赛教师微型课精彩纷呈,点评专家的见解高屋建瓴,恰逢中高级评审在即,学校组织开展微型课专题研讨,参会教师纷纷此次活动像春雨一样让人受益匪浅。

最后经过紧张角逐,有八名选手脱颖而出,高子甫、荆瑞涛、万林丽、索菲菲、扬子州、赵君方、雒晓霞、贺赞华将代表学校参加新乡市2017年优质课大赛。

春风习习吹    “廉”花朵朵开

——廉洁文化进校园教师系列活动采撷

为了推进“廉洁文化进校园”活动的深入开展,利用暑假,我校在教师中间开展了廉洁从教师德演讲、廉洁优质课评比、廉洁影视观后感、廉洁诗歌、廉洁小小说、廉洁微电影、廉洁小品等以廉洁为主题的系列活动,取得很好的教育效果。

 

“爱岗敬业 廉洁从教” 师德演讲

8月26日上午,经教研组选拔,共有11位老师参加了爱岗敬业、廉洁从教师德演讲比赛的决赛,经过评委认真评议,赵方强、王善壮、徐佳、郭玉芳、李婷、张玲玲获得一等奖,陈瑞玲、张素梅、郑书娜、申春华、王培获二等奖。

 

“廉洁文化进课堂”优质课展示活动


8月27日上午,我校语文、历史、政治、美术共四个学科的6位老师参加了廉洁优质课展示活动,全校老师进行观摩,做课教师结合学科特点,突出廉洁教育,精彩不断,经现场打分,张映、万林丽、赵君方获一等奖,王艳红、赵晓、魏睿颖获二等奖。

 

我校荣获河南省绿色学校荣誉称号

 9月15日,河南省环境保护厅、河南省教育厅在信阳联合表彰省级绿色学校,我校成功入选,荣获河南省绿色学校荣誉称号。

近年来学校以文化建设、制度建设、环境建设为龙头,全面实施“依法治校、以德立校、科研兴校、书香润校、体艺强校、环境美校”六大治校方略,以骄人的教育教学质量,优美的校园环境,笃厚的校风学风成为新乡教育一道靓丽的风景。

为充分发挥环境育人功能,学校邀请专家对校园绿化进行专项设计,学校有西府海棠、桂花、银杏等34种园林景观植物,做到了三季有花,四季有绿。学校所有建筑物均体现节能减排和环保要求,外层加保温层,使用中空玻璃,采用加气块砖进行墙体填充,减少建筑物室内外热量散发;校园内路灯全部改为太阳能LED灯,并在每层教学楼安装了国家推广的节能型自来水过滤加热饮水装置。学校每个角落都在诉说着绿色,每个建筑都在体现着环保。如今,校园内青石铺路、彩砖镶边,精心植花草,随意卧山石,优美的校园,清雅质朴,整洁有序,徜徉其中,怡心养性,陶冶情操。

 

“省级绿色学校”的成功创建不仅提升了师生环境素养,改善了学校环境,而且还通过学生带动家庭、社区,使更多人参与到保护环境的行动中。

 

让书香漫溢校园   用经典浸润心灵

我校举行“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”颁奖典礼

2017年9月11日,我校在学校大操场隆重举行“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”颁奖典礼,大会由副校长史敦传主持。

为推动学校文化建设,营造浓郁的阅读氛围,提升学生的核心素养,我校坚持让运动与阅读成为孩子的终身爱好。利用暑假在全校师生与家长中间广泛开展亲子共读、师生共读活动,为鼓励先进,隆重表彰“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”,郭晓华校长亲自为获奖班级及个人颁奖。

八年级:12、7、5、8、4、16、14、15 班,九年级:7、9、5、11、12、4、14、15班共16个班获得书香班级荣誉称号,吴绮涵等39个家庭为“书香家庭”称号,授予张乃文等36名同学为“阅读之星”称号。

“书香涵慧,慎思明辨”是我们的学风,有人说运动与阅读是提升颜值的最经济的方法,一个人因阅读而心胸开阔,容貌也因此多了一份静美,让读书真正成为我们的一种生活方式,为进一步打造书香校园做出贡献。

一句话新闻:


1.9月27日,我校五名选手入选参加新乡市汉字听写大赛决赛,原雅丽、郭萌老师、常增福为辅导教师。

 

2.我校参加新乡市“清风牧野”经典诵读比赛获优秀组织奖

9月11日,张卫东、董育红、郭佳茹三位老师与30余名学生代表我校参加了新乡市“清风牧野”经典诵读节目,他们表演的《黎明的呼唤——现代革命组诗》因节目编排新颖,受到好评,荣获优秀组织奖。

 

【优秀文章交流】

因为学术自卑,朱自清噩梦不断

“这几天,心里颇不宁静……”在脍炙人口的散文名篇《荷塘月色》中,朱自清这样写道。

不独在1927年写作《荷塘月色》的那几天心里不宁静,其实,在此后的数年,朱自清的内心也从未真正宁静过,这可以从一个侧面得到证实。曾经有一段时间,这位才子不止一次梦见自己因学识不足而被清华大学解聘教职。梦境分别记载在1931年12月5日、1932年1月11日和1936年3月19日的日记中,其中,1936年的那篇最为详细,他写道:

“昨夜得梦,大学内起骚动。我们躲进一座大钟寺,在厕所偶一露面,即为冲入的学生发现。他们缚住我的手,谴责我从不读书,并且研究毫无系统。我承认这两点并愿一旦获释即提出辞职。”

梦,是潜意识的一种反映。相似的梦反复出现,说明在朱自清的潜意识里,总担心自己的学术能力不够而被“炒鱿鱼”,这种担忧已然成为他的心病。

那么,1936年之前,朱自清的实际成就如何呢?事实上,在第一次做噩梦之前,他已经出版了《雪朝》(1922年,与他人合集)、《踪迹》(1924年)和《背影》(1928年)等三部文集;创作了300行长诗《毁灭》(1923年)、散文《桨声灯影里的秦淮河》(1923年)、《背影》(1927年)和《荷塘月色》(1927年)等享誉文坛的名作,可以算得上硕果累累。这样的成就,假如搁在今天的某个人身上,不难想象,那一定会被拿去作为吹嘘的资本。但是,在朱自清那里,这些成就显然没有促使他内心膨胀,甚至没有帮助他树立自信,否则,他不会被那样的噩梦纠缠着。或许在他看来,那些文集或名作代表的不过是一点勤奋和天赋而已,与真正的学术研究能力存在差距;抑或在他看来,一个好教授可能成为好作家,但一个好作家未必能成为好教授。

这应该是朱自清对自己学术短板的清醒认识。1925年,他凭着文学创作成就进入清华大学任教,并确定古典文学研究方向,这就好比让一个枪法精准的猎人去研究和讲解射击原理,看似相通,实则跨界。

在那时的大学里,一个学术能力不强的人往往会遭到蔑视。关于这一点,从那个时代的教授对教授的态度可以得到证明,比如:教授刘文典对教授陈寅格“十二万分”地敬佩,却对教授沈从文极度轻蔑,盖因陈教授是学问家,而沈教授只是新文学作家。

朱自清未必直接受过这种学术歧视,但这种氛围他应该能感受得到,所以,在当教授之后的十年里,朱自清的压力是巨大的,哪怕是在1931年8月到1932年7月留学和漫游欧洲时,这种压力依然存在,甚至更甚,他所记录的三个噩梦中有两个是在这个时段里。

也许,正是源于这样的压力,曾经常做噩梦的朱自清最终成了学问大家,在其生命的最后几年,先后出版了《国文教学》(1945年)、《经典常谈》(1946年)、《诗言志辨》(1947年)、《新诗杂话》(1947年)、《语文拾零》(1948年)等多部论文集。在他最后几年的日记里,人们再也看不到纠缠他数年的那个噩梦的影子。

《道德经》云:“知人者智,自知者明。”吕不韦也说过:“败莫败于不自知。”是的,一个知道自己身处危机中的人,其奔跑的脚步往往会最快,他往往也是最早抵达有利位置的那个人。

 

 

(本期主编:李娟 孙俊坤)


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