为进一步落实“双减”政策，贯彻“五育并举”的育人目标，充分发挥作业的育人功能，使作业的功能不仅在于巩固所学知识，更在于创新学生思维，激发学生自主学习的积极性，新乡市第二十二中学各学科备课组集智聚慧、精心设计一系列集开放性、趣味性、综合性为一体的暑期综合实践特色作业，引导学生反思学习、传承文化、感受生活，度过一段丰富而有意义的假期生活！ 

  语文组聚焦阅读与积累，读万卷书，行万里路，用心感悟生活。

英语组用英文记录美好生活，邂逅每一个稚嫩的青春，让英文“活”了起来。

政治组将“思政小课堂”与“社会大课堂”紧密相连，引导学生在读有字之书之余，也要多读无字之书。

历史作业则带领学生沉入历史的长河，看大国崛起；利用思维导图帮助学生发展理性思维。 

地理组航拍中国观后感，了解我国生态环境、人文特色；“巧手绘世界”理解世界各国需要共同发展与合作；超市调查培养学生的综合实践能力。 

数学作业试图激发学生对数学的兴趣，让学生感受到数学知识与实践活动之间的联系，积累数学活动经验。 

物理组旨在增强学生学习物理的兴趣，丰富、巩固学生对物理知识的掌握，激发他们的创造力。

化学组让学生寻找生活中的化学物质，明白化学与生活密不可分；了解化学家事迹，领悟求实执着的精神。

 生物组利用生物简报和观后感提高同学们对生物世界的理解与认知。

 音乐组让学生通过对民歌的学习体味到歌中的艺术魅力，体会前辈们对生活的理解、对理想的追求、对未来的向往。

 美术组让学生了解中国传统绘画，名家名作，把对美的感受内化于心。

信息技术作业提倡学生运用各种软件制作视频，记录自己的美好生活。

优化作业设计的本真，在于从质与量的关系转变上寻求作业设计困境的有效突破，重塑作业的育人价值，增强作业的育人实效。新乡市第二十二中学始终致力于在“作业创新”上做好大文章，由于成效显著，被评为“河南省义务教育阶段作业评价改革实验校”。学校将继续践行“立德树人”教育使命，阔步行走在落实“双减”，作业改革的大路上！