一元复始，旭日始旦。天晴日暖雪融化，弘德校园万象新。在2024年元旦即将到来之际，我们向全体教职工、离退休老干部、海内外校友和关心支持学校发展的各界朋友，致以诚挚问候、衷心感谢和美好的新年祝福！即将过去的2023年，新乡市第二十二中学全体师生认真学习贯彻党的二十大精神，秉承“一德”统领、“六略”定位、“四高”引领的高质量发展办学新思路。大力培育弘扬践行教育家精神，全面加强未成年人思想道德建设，淬炼弘德文化底色，彰显文化育人特色，提升校园文明亮色，各项工作均取得可喜成绩。2023年，我们信念坚定、不负使命。主题教育走深走实，党员先锋岗、志愿服务队以上率下，引领示范；“第十八届校长论坛”宣示弘德人不忘初心，勇毅前行的坚定步伐；“牧野弘德大讲堂”涵养新时代弘德精神和人文情怀。2023年，我们荣光璀璨、硕果累累。“LEAD智慧校本研修模型”不断优化；师德师风建设稳步推进，13位老师在省市级比赛中荣获一等奖；评选校园最美教师，树立身边榜样，扩大文明辐射；成功获评“河南省教育系统先进集体”“河南省义务教育阶段作业评价改革实验校”“河南省教育系统示范家长学校”，“牧野弘德大讲堂”荣获2023年河南省终身学习品牌项目称号。市级奖励不胜枚举，“市教育系统目标管理工作先进单位”“先进基层党组织”“初中教育教学先进学校”“学生社团工作先进学校”……2023年，我们思政一体，潜心育人。赵浩然、曹琼月两位同学荣获新乡市“新时代好少年”荣誉称号；王兆铭同学荣获新乡市中小学生文明城市代言人荣誉称号；艺术节、体育节上欢声笑语，星光灿烂；研学路上，同学们刻苦努力、求知若渴；体育健儿在省、市级赛事中奋勇拼搏，勇夺桂冠；《中国教育报》专版刊登我校未成年人思想道德文章《德才兼备树全人 心怀鸿志砥砺行》；微信公众号关注量达21000余人次。这一年，弘德园处处生机勃勃、青春律动。看！河南省最美大课间跑操整齐划一，精神抖擞。听！宪法日宣读宪法，诵出心声。校园文化建设2.0工程成功实施，图书馆书卷墨香，校史馆整装待发，文化长廊再添新军……这一年，弘德人默默奉献、孜孜以求，他们是铲雪除冰的党员干部，是坚守岗位、服务师生的执勤教师，是老当益壮、奉献毕生的杏坛老兵，是展翅翱翔、崭露头角的雏雁小荷，公益日里你慷慨解囊，两区支教、春雨行动你义无反顾、义不容辞，多少个晨曦伴随班主任早起身影，多少颗星辰辉映弘德人前行道路……老师们、同学们、校友们、朋友们：2023年，我们行稳致远；2024年，我们蓄势待发。站在学校发展的新起点，全体二十二中人必将不忘初心、奋力前行，发扬“同心同德”的学校精神，向着建设鼎立中原、闻名全国的现代化强校目标勇毅前行，为中国特色社会主义事业培养更多合格建设者和可靠接班人！

2023年即将画上句号，2024年即将再启征程！12月28日上午，新乡市第二十二中学乡村教育振兴“春雨行动”小分队一行三人在教师发展中心主任彭佳的带领下，再次来到封丘县陈固镇初级中学，为八年级的同学们带来两节干货满满的地理、生物复习课，受到陈固中学师生的热烈欢迎。《中国的地形、地势和气候》地理组：贾濛歌贾濛歌老师讲授的是八年级上册《中国的地形、地势和气候》的复习课。本节课先出示课标要求、分解课程目标、分析中考命题趋势，进而引领学生进行具体考点内容的复习，然后贾老师和学生一起进行知识建构，最后精选中考真题，巩固所学知识。贾老师准备充分，在地形、地势这一考点的复习中，出示我国主要山脉分布图、我国主要地形区分布图，结合我国五种地形所占比例饼状图，和学生一起分析我国山区面积广大对社会经济发展的影响，引导学生树立因地制宜发展经济的理念，培养人地协调观。在气候这一考点的复习中，贾老师重点带领学生分析我国的冬、夏季气温分布特点和降水量的时空分布特点，不仅为分析气候特征和影响因素做铺垫还培养了学生的综合思维能力。这节复习课教学环节完整，教学素材丰富，课件制作精美，老师亲和力强，语音通俗易懂，贴近学情，收到了很好的学习效果。《聚焦中考  把握八上考点》生物组：沈蕊 临近期末，新授课已经结束，沈蕊老师给八年级学生带来的是《聚焦中考  把握八上考点》一课。课堂上沈老师首先分析了近三年生物中考试卷中七、八年级教材所占分值，重点介绍了八上各章节分值分配，然后带领学生对八上教材进行知识梳理，结合近五年中考出题方向，重点分析各章节对应的考点，尤其是常考点和易错点。接着，沈老师结合中考真题让学生分析、做答、讲解。最后根据命题原则和命题趋势，给出了相应的备考策略，强调要回归课本，落实基础知识；规范答题，提高答题技巧；错题再看，进行查缺补漏。课后学生普遍反映，通过沈老师的讲解，发现中考并不像想象中那么难，试题较为基础，素材大多来自日常生活和社会热点。学生对生物中考的出题方向更清晰，对生物八上的相关考点更明确，受益匪浅。乡村振兴与乡村教育发展是我国实现国家现代化的内在要求，也是建成社会主义现代化强国的必然要求。新乡市第二十二中学作为全国文明校园，必将树立全局思维，精准施策，持续送教，多元帮扶，助力实现高质量的乡村教育，进而更好地培育时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国贡献力量！

经过两天的激烈角逐，“奔跑吧·少年”2023年新乡市“曙光、晨光体彩杯”排球比赛于12月27日在新乡市第二铁路中学落下帷幕。新乡市第二十二中学的排球运动员们发挥出色，男、女子排球队以全胜的战绩一举夺魁。 比赛前，主教练张小军老师和领队副校长郝子耕认真地为队员们布置战术，做赛前动员。比赛中，接球、传球、扣球、拦网，运动员们赛前无数的努力和汗水凝结成了赛场上每一次优秀的进攻与防守。弘德健儿在赛场上挥洒汗水、激烈比拼，洋溢青春色彩，尽显拼搏精神。耀眼的成绩是辛苦付出的结果，必将化为宝贵的精神财富激励队员们持续奋斗。特色育人，硕果飘香。此次排球比赛夺冠再次彰显了我校实施“体艺强校”治校方略成效显著。今后，我校将继续落实“立德树人”的根本任务，持续推进“体艺强校”战略，深化体育与教育的融合发展。为党育人、为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为了全面提升学生的核心素养，使学生养成良好的阅读品质和阅读习惯，我校持续开展”三读教育成就精彩人生“活动。2023年12月25日新乡市第二十二中学举行第十三届“书香班级”“阅读之星”“书香家庭”颁奖典礼。在这个雪花纷飞的时节，弘德人携手回顾本学期沉浸在书香笔墨中的阅读经历，共同遨游在知识的海洋。新乡市书香班级为了全面提升学生的核心素养，使学生养成良好的阅读品质和阅读习惯，结合学生的实际和地域文化的特点，我校2020级3班在班主任赵方强的带领下，从入学伊始便开启了“深耕乡土，让经典照亮人生”的读书活动。注重立足于乡土，让学生阅读与家乡相关联的传统国学经典和红色经典。同学们通过阅读中学会探究，通过探究中了解乡土，感受乡土律动，厚植家国情怀。2020级3班被评为新乡市书香班级。新乡市第二十二中学书香班级阅读是发现自我、成就集体的过程。根据《新乡市第二十二中学书香班级评选量化积分》条例，从书吧建设、学生和家长的阅读存折的数量、质量、承办读书沙龙活动、广播站投稿等方面评选出校级书香班级。本学期荣获校级书香班级的有：2022级12、18、8、17、10、11、4、3、20、5班；2021级4、5、6、7、10、12、13、14、17、18班。以上班级开展了丰富多彩的读书活动，激发学生阅读兴趣，培养学生热爱读书、博览群书的好习惯。在纸墨竹香中，学生们陶冶情操、获取真知、树立理想。阅读之星阅读对于个人而言，是漫漫人生中的明亮灯盏，照亮奋斗的道路；是茫茫大漠里的希望之源，滋润渴水的心灵；是浩浩汪洋上的点点星光，点缀平淡的生活。弘德学子们爱读书，“阅读之星”会读书，浓浓书香浸润校园，学生们阅读的良好习惯也在逐渐养成。书香家庭家庭阅读环境对于个人阅读习惯的养成至关重要。在潜移默化中培养喜爱阅读的习惯，通过优良家风传承淡泊宁静的精神，让阅读拥有更持久的力量。读书不是孤军奋战，更应亲子合作。阅读不仅仅停留于学校，更走进了家庭。我校涌现出无数“书香家庭”，人人在书中汲取营养，分享阅读的欣喜与体会。【优秀“家长阅读存折”】通过创建书香校园、书香班级、书香家庭活动，培育爱读书、读好书、善读书的风尚，让爱读书、会读书的习惯根植于师生心中，为美好人生奠基。在此新乡市第二十二中学向大家发起倡议：亲近书本，喜爱书本，养成热爱阅读、博览群书的好习惯，和国学同行，与经典为友，为人生奠基。

冬日添暖阳，喜报传佳音。新乡市第二十二中学13名教师在2023年省市级各类比赛中荣获一等奖。其中，省级一等奖6名，市级一等奖7名，其他奖项人数合计30余人次。荣誉的获得离不开团队的支持。比赛前，教师发展中心组织各个教研组为参赛老师成立了磨课团队。针对参赛课题，从教学设计到教学实施，从课程立意到活动形式，从教案打磨到课件展现，每一环节都精益求精。在一次次磨课中，参赛老师和参与磨课的老师们对新课标的领悟和课堂的把握都有更深层次的理解，提升了专业素养。在集体的智慧与心血中，一节节环节流畅、聚焦清晰的优质课得以破茧而出。功夫不负有心人，这份满意的答卷既是教师个人的收获，也是团队的成绩，更是学校的荣誉。个人简介：郭娟，心理学硕士，新乡市第二十二中学专职心理教师，从事心理健康教育工作12年。国家二级心理咨询师，绘画心理分析师。新乡市 “新老师”志愿服务队特聘讲师，新乡市心理健康教育公益讲堂讲师。先后荣获新乡市文明教师、新乡市学术技术带头人、新乡市骨干教师、河南省骨干教师、新乡市名师、新乡市优秀教师等称号。教学理念:教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。参赛感言：“台上三分钟，台下十年功”，历经半年的精心准备，无数个挑灯奋战的夜晚，最终喜获成绩！这个过程离不开学校的支持，离不开同事的关心。磨课的过程让我成长了许多也收获了很多。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在接下来的日子里，我要结合自身的优势，在心理健康的教学中，不断提升自己的执教水平，提升心理学课素养，充分挖掘自身潜力，不忘初心，砥砺前行！个人简介：茹瑜，中小学二级教师，新乡市第二十二中学信息技术教师，从事信息技术教学17年，在教学中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成每一节课，用耐心、爱心、公平、尊重去对待每一位学生。2022年微课《传承五四精神，厚植爱国情怀》入选学习强国平台，2023年所做课例荣获河南省优质课一等奖。教育理念：用真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵！参赛感言：能够参加2023年省优质课大赛，我深感荣幸和自豪。我不仅获得了展示自己的机会，也收获了宝贵的教学经验。我深入研究教材和教学方法，精心设计教学方案和课件，并多次试讲和修改。在准备比赛的过程中，通过与学科组老师的互动和交流，我收获了很多宝贵的意见和建议，对自己的教学有了更深入的认识和反思。感谢所有给予我支持和帮助的人，正是因为大家的支持和鼓励，我才能够在比赛中取得好成绩！好的成绩不仅是对我个人的肯定，更是对信息技术学科组和我所代表的学校的肯定！今后我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为教育事业贡献自己的力量！个人简介：丁唯一，中小学二级教师，毕业于首都师范大学，研究生学历，微课《聚焦绿色安全能源 推动可持续发展》入选学习强国平台。教育理念：笃志力学，精业勤教，为学生打开通往成功的门窗。参赛感言：作为一名青年教师，很荣幸参加优质课大赛。一节好课，是全组老师智慧的结晶。在这个过程中，我真正体会到磨课的过程是一个成长的过程。每次磨课犹如涅槃重生，每一个想法的碰撞、亮点的提出，每一次推倒重来，都是一次蜕变。我要由衷的感谢物理组全体老师，正是各位老师倾囊相助，我才得以快速成长起来。今后，我会继续努力，在教书育人中不断反思、不断提升，在教育事业中发光发亮。个人简介：牛凡洁，中共党员，中小学二级教师，毕业于陕西师范大学，硕士研究生学历。所做课例《计算机硬件系统组成》荣获2021年河南省信息技术与课程融合课省二等奖；荣获2022年新乡市青少年机器人竞赛“优秀辅导员”称号。教学理念：为每一粒种子找到合适的土壤。参赛感言：作为一名青年教师，我有幸参加了此次基础教育精品课活动。通这次活动，我获益匪浅。在教学设计、课件制作、视频录制以及后期剪辑等过程中，都离不开组内老师的大力支持。为了设计出有深度、有趣味性的课程，我不断学习新知识，探索新的教学方法。同时，通过这次精品课活动的参赛，使得我对教学有了新的理解与体会，也为今后的努力找到了新的方向。在今后的教育教学工作中，会不断地提升个人的教育教学水平和教学方法，贯彻新课程标准，向优秀教师看齐，一路向前，砥砺前行！个人简介：王梦瑶，中小学二级教师，毕业于湖南师范大学。《碱的化学性质》一课获新乡市实验优质课化学组一等奖；《探究二氧化碳与水或氢氧化钠稀溶液的反应》一课获教育部基础教育精品课河南省一等奖。教学理念：用心做事、传道解惑、用情育人、润物无声。参赛感言：一堂好课的生成，往往是在反复的备课磨课中，发现“柳暗花明又一村”。在磨课过程中和各位老师、全体学生产生的碰撞与思考，方是我最大的成长和收获。没有深入钻研，就没有驾轻就熟；没有反复推敲，就没有豁然开朗；没有深度开发，就没有得心应手；没有精心设计，就没有课堂思维碰撞的声音……“磨”出柳暗花明，“课”得源头活水。一花独放不是春，百花齐放春满园。感谢学校搭建的平台，感谢领导给予的支持，感谢化学组、信息技术组和实验室老师给予我的帮助。道阻且长，教与学是一条越走越远的路，我将继续努力，不断探索。个人简介：张楠，教育硕士，河南省中小学幼儿园名师，2023年河南省信息技术与课程融合优质课一等奖《安全用电》。教学理念：永远年轻，永远生长——创新教育，点亮未来。教育要为学生创造一个充满活力、不断生长的环境，让每个学生都能在这里找到属于自己的光芒。参赛感言：非常荣幸能够参加这次比赛，感谢我的团队和学生们的支持。我坚信，教育不仅是传授知识，更是引领学生自我发现和世界探索的旅程。在整个准备的过程中我们注重信息技术的运用，创造轻松愉悦的学习氛围，引导学生主动思考、解决问题。此次获奖是对我的鼓励和肯定，但我更珍视过程中的经验和成长。未来，我将保持永远年轻、永远生长的心态，持续探索创新，为学生的成长贡献力量。个人简介：杨子州，中小学一级教师，新乡市骨干教师，曾荣获新乡市教育系统优秀党员称号，市优质课一等奖获得者，参与4项省级、市级课题。教学理念：教师要用爱心温暖学生，用行为影响学生，用智慧教育学生。参赛感言：我非常有幸参加了此次教学技能大赛，非常感谢学校领导和物理组老师们的指导和帮助。在整个课程准备、录制过程，前辈们追求卓越的品质激励着我，事无巨细的帮助温暖着我。在领导和同事的建议和帮助下，我不断克服困难、提升自我，注重提升学生的核心素养，将立德树人的理念落实在课堂上，将信息技术与课程有机融合，创新了实验，精心录制了学生实验视频和老师演示实验视频，美化了课件设计，达到了预期的效果。正是在我校潜心钻研、精益求精、脚踏实地的教研氛围里，我才能不断茁壮成长。个人简介：康金平，中小学一级教师，市级骨干教师，教育系统优秀共产党员，曾获“全国实验教学能手”荣誉称号，省、市级优质课一等奖获得者。 教学理念：深入浅出，用简单明了的语言结合形象直观的实验揭示深奥的物理规律；搭给学生思维的阶梯，助学生探寻理性智慧之光。参赛感言：与其说这是一场竞赛，倒不如说这是一个锻炼的契机，是一种鞭策我们成长的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思、后期视频的剪辑和制作都让我收获颇丰。感谢学校提供的平台，感谢校内评委详细的点拨，感谢物理组全体同仁的倾情相助！今后，我会把这份荣誉化作更饱满的教育热情，更严谨求实的教育态度投入到教育教学中，勤学善思，用实际行动继续践行自己的教育使命。个人简介：郭佳茹，本科学历，中小学一级教师，热爱教育事业，工作认真负责，曾被评为新乡市文明教师，新乡市教学标兵，新乡市骨干教师等。教学理念：所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。参赛感言：一次作课就是一次成长。这次比赛使我更透彻的理解了新版课标的理念和要求，明晰了大单元教学、情境化教学、任务驱动式教学在现实中的作用，由此也就更加清楚今后努力的方向。感谢学校领导和三位组长给予的机会及全程的信任、关怀、点拨，感谢语文组兄弟姐妹们悉心的指导和中肯的建议，感谢所有支持和陪伴的伙伴们，今后我会继续把这份温暖传递出去，以此为新的起点，不断反思自我，为教育事业贡献新的力量！个人简介：张雯雯，中小学一级教师，曾获2022、2023年度新乡市教学标兵、新乡市思政课教师技能大赛一等奖、新乡市青年岗位能手，两节德育课入选学习强国平台。教学理念：教育是一种灵魂的修养，是心灵的启迪和智慧的点拨，以爱为底色，做学生成长的引路人，帮助学生扣好人生第一粒扣子。参赛感言：这次有幸参加电教系统的全市教学技能大赛，5节微课的呈现是对我信息技术能力的严峻考验，经历了从无到有、从有到优、从优到精的过程。从学习信息技术开始，历经无数个不眠之夜，学习的过程是艰辛的，课程设计的过程是绞尽脑汁的，课例最终的录制、剪辑、呈现过程更是对专业能力、信息技术能力的考验。在这一过程中，感谢政治组全体老师的支持和帮助，特别感谢组长周景芳老师的出谋划策，赵君方老师的鼎力支持。通过本次比赛，为我今后的教学又指明了新的方向，如何把信息技术更好的融入课堂教学，让学与教变得更轻松、高效，用技术服务教学，是我今后要努力探索的新赛道。个人简介：吴玲菊，中小学一级教师，从事语文教学23年，担任班主任工作十余年，热爱教育事业，爱岗敬业，责任心强，教学经验丰富，曾被评为市级模范班主任，校级优秀教师。教学理念：没有爱，就没有教育；教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导；师也者，教之以事而喻诸德也。参赛感言：信息技术与课程融合优质课，是提升教师运用信息技术的关键途径。通过融合课，教师可以学习如何利用信息技术来改进教学方法，促进学生的学习和发展。针对参赛课题，我深入学习本册本单元课程设计理念，反复观看全国优质课课例，精心进行教学设计。在教研组团队的帮助下，一个既有单元教学设计理念又有情境任务驱动的新课例应运而生。通过参与融合课，我较大地提升了自己的信息技术素养，掌握更多的技术融合能力，为以后的信息化教学打下了良好的基础。个人简介：段翠红，中小学一级教师，从事数学教学23年，担任班主任工作十余年，热爱教育，爱岗敬业，责任心强，教学经验丰富，曾被评为市级文明教师、市级模范班主任，校级优秀教师。教学理念：教育，作为一种慢的艺术，需要留足等待的的空间和时间，需要有舒缓的节奏。参赛感言：有幸参加信息技术与课程融合的优质课评比，在选题时就一直在思考，应该选哪一节课更能将信息技术比较自然的融入课堂中，由于前段时间在讲到三角形的中位线时，和组里老师交流的比较多，所以对这节课比较有想法，备课时我认真研读教材与教参，根据课程标准精心设计了本节课的教学流程，完成了教学设计之后，对教学课件进行了制作，制作时根据教学设计，将设置的PPT、几何画板程序链接与希沃白板的白板系统有机的结合在一起，用于帮助学生完成本节课知识的学习.通过参加这次活动让我对教材有了更深的理解，让我的课件制作水平有了很大的提高，让我对各种信息技术的使用更加熟练，让我对未来教学与信息技术的融合产生了更多积极的向往。个人简介：王宁，2023年度新乡市信息技术与课程融合优质课英语组一等奖。《My school life is very interesting》入选学校英语模式课。热爱教育，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取，无愧于心。教学理念：双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。参赛感言：一节好课的准备过程显然并不轻松，它需要经过反复打磨，方能精雕细琢一堂优质好课，每一次模拟我都用心对待。也曾不止一次在明媚的午后、在寂静的夜晚、一遍又一遍模拟教学情景，不断调整完善。在这个过程中，我要衷心感谢边老师，荆老师以及所有替我磨课的老师。正是在他们的帮助下，他们陪我披荆斩棘，为我点亮了舞台的光芒。我深深地明白，没有我优秀的组内老师作为我坚强的后盾，我不会走到这么远。与此同时，在担任班主任期间，我切身体会到学生们的懂事，当老师愿意尊重学生，学生们也就愿意耐心的配合你，也就建立起了和谐的师生关系。参加比赛就像攀登高峰一样，过程是辛苦的，当到达山顶的时候，便能看到绚丽的风景。在未来的日子里，我定会继续向阳而生，逐光而行!初冬暖阳晴空碧，西风尽染银杏黄。每一次比赛都是成长的历练，每一份荣誉都是奋斗的见证。新乡市第二十二中学高度重视教师专业能力提升，通过“LEAD智慧校本研修”和“双导师工程”等平台打造出一支支专业素养过硬、教学能力突出、团结友爱的教师队伍。他们在省市各级教学比赛中屡获佳绩，为校争光，也使二十二中积极向上、充满活力的教学教研氛围更加浓厚。我们深信，在未来的日子里，弘德教师将继续发挥自身的才华和潜力，在教育高质量发展的道路上不断前行，为新乡教育的进一步发展贡献更大的力量。

为保障师生的安全出行和校园正常运转，新乡市第二十二中学严格按照上级部署，周密安排、积极应对，抓住停雪的有利时机，立即组织清除积雪活动，最大程度减轻校园内积雪对师生安全、教育教学等方面带来的不利影响。12月16日下午2:30，弘德志愿者来到了学校，手拿扫帚、铁锹等工具，准备就绪。在学校领导的带领下，他们对校门口停车场、校园内的主干道、台阶、厕所等师生通行的重点部位都进行了铲除积雪、清扫路面工作，做好了防滑处理，防止师生摔伤和拥挤踩踏事件发生，重点区域进行安全排查，确保不留安全隐患。大家不畏严寒，积极主动、相互配合、齐心协力，迎着刺骨的寒风挥动铁锹，对积雪冻冰路段一点一片进行清除。伴随着一阵阵的铲雪声，一条条道路逐渐露出它本来的面貌。经过一下午的奋战，校园外及学校主干道路的积雪和冰层很快被铲起并集中堆放，“铲冰除雪”行动成效显著，既体现了我校教职工参与劳动、热心奉献的担当精神，也消除了安全隐患，为全校师生开辟了一条洋溢着暖暖温情的安全之路。

今年是南京大屠杀惨案发生86周年，是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。为悼念南京大屠杀死难者和所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争献出生命的革命先烈和民族英雄，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，教育引导青少年铭记历史，缅怀先烈，传承红色基因，厚植爱国主义情怀，新乡市第二十二中学组织开展了国家公祭日主题教育活动。上午9点30分，新乡市第二十二中学党总支书记赵振亚在六楼会议室为师生代表作《勿忘国殇  吾辈自强》的专题讲座。他向同学们讲述了86年前的今天，侵华日军攻陷南京，短短6周内，30多万中国军民惨遭杀戮，山河破碎，家破人亡。今天是南京大屠杀死难者国家公祭日，我们以国家的名义祭奠，不仅是为了铭记历史，更是为了和平与正义长存！青少年的志向才能撑起国家的未来，只有在场的各位肩负国家的荣辱，勤学本领，立志成才，强大的中国才可以沛莫能御地驰骋在复兴之路上！上午10点，警报响起，全体肃穆，以国之名，向86年前罹难的同胞表达深深的哀思。在这个沉重的日子里，默哀寄托着血浓于水的同胞之情，也昭示着慨然前行的奋发之志。八年级十班王奕宁同学作了《勿忘国耻 自强不息》的演讲。少年强则国强，二十二中学子定当铭记历史，勿忘国耻，以史为鉴，继往开来，珍惜和平，砥砺前行，为祖国发展贡献自己的一份力量，为民族复兴贡献自己的一份力量！【八年级十班王奕宁】我校各班同步召开了《勿忘国耻  振兴中华》的主题班会并观看2023年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。主题班会上各班同学搜集史实资料，了解了国家公祭日的历史背景、立法历程、公祭活动等相关内容，同学们懂得了历史悲剧决不能重演，我辈当勠力同心，为中华民族的复兴不懈努力！我校还开展了绘制黑板报、制作书签、编写手抄报、书写征文等评比活动。同学们用实际行动寄托哀思，祭奠南京大屠杀遇难的30多万同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，号召大家以史为鉴、开创未来，维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。历史的脚步，永不停息，曾经的苦难，从未忘记。如今，紫金草依然盛开，中华民族生生不息。同学们将更加珍惜今日的和平，争做新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

12月8日下午，中国红十字会会长陈竺莅临新乡市第二十二中学调研指导红十字青少年工作。中国红十字会总会组宣部副部长于丽颖，河南省人大常委会副主任乔新江、省人大常委会办公厅二级巡视员赵红英、省红十字会党组成员、秘书长刘瑞勇，新乡市政府市长、市红十字会名誉会长魏建平、市委副书记兼市委秘书长、市政法委书记谢松民、市人大常委会副主任、市红十字会名誉副会长李瑞霞、市政府副市长、公安局局长、市红十字会会长朱东亚，市教育局党组书记、局长曹祖臣、市红十字会常务副会长马云等领导陪同调研。市二十二中校长赵群、总支书记赵振亚代表全校三千余名师生欢迎陈竺一行到校指导工作。【陈竺会长一行参观校园】【驻足欣赏《校赋》】陈竺会长详细了解了市二十二中红十字会工作及活动开展情况，听取了学校整体发展汇报，观看了学生红十字手抄报和红十字绘画作品展示。陈竺会长来到学校应急救护培训室，观摩了正在进行的应急救护培训现场教学，随后参观了学校心理辅导中心。他与在场的师生亲切交谈，交流应急救护和心理健康教育等问题，并与大家亲切合影。【听取学校情况介绍】【听取学校红十字活动介绍】【观看学生红十字手抄报】【参观心理辅导中心】【观摩应急救护培训】【观摩应急救护培训】【陈竺会长与学生亲切交谈】市二十二中高度关注师生健康安全，全面加强安全健康教育。学校成立红十字组织，在师生中大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，开展了应急救护、生命教育、安全避险、志愿服务等教育实践。【合影留念】陈竺会长高度赞扬了学校心理辅导中心的工作成果和将应急救护培训纳入学校健康教育日常教学的做法，他对红十字青少年寄予厚望，勉励我校继续弘扬红十字精神，将保护生命与弘扬红十字人道精神相融合，推进平安和谐校园建设，培养青少年形成科学的生命观与健康观，为培养更多合格的社会主义建设者和接班人保驾护航。

岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。我们相约在冬季，共赴一场教育的“美好之约”。2023年12月7日，河南师范大学数学与信息科学学院“省培计划（2023）”省级骨干教师一行145人到新乡市第二十二中学开展专题跟岗研修活动。 01  凝心聚力共研讨  本次活动由我校数学名师工作室主持人杨飞云主持，内容主要分为课例展示、课例点评与教研分享三部分。  教而不研则浅，研而不教则空。教师的成长离不开课堂，更离不开立足课堂的有效教研。在课例展示环节，我校青年教师李广静展示了《用平方差公式进行因式分解》。李老师首先创设情景，引发学生的认知冲突，进而引出课题。对公式特征的分析，应用公式的注意事项的强调，使学生掌握新知。最后利用卡牌游戏激发学生兴趣，课堂有序推进，亮点纷呈。  02   研思并行促成长 展示结束后杨飞云老师对本节课进行点评。杨老师从我校数学学科模式“三会五步探究式课堂”出发，强调在数学的教学中，问题是教学的出发点。要围绕教学目标在学生的认知起点和最近发展区设计，促进学生的深度思考和深度学习。杨老师提出，数学课堂的总结可以涉及知识、思想方法、情感、生活、困惑等，从而扩大了数学的影响范围，使学生认识到数学就是生活的一部分，进一步提高学生学习数学的兴趣。  最后数学组组长吴述展老师介绍了我校“四研促教”“LEAD智慧校本研修”及其在日常教学中的落实情况。“四研”即研读课标、研讨课例、研究考题、研发作业。开展“四研促教”，对教师尤其是青年教师来说不仅是专业素养提升的基础，更是自我成长的催化剂。大家在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、解决问题，促进课堂教学改革真正发生，助力学生学科核心素养落地生根。  每一场相遇，都是教育火花的碰撞；每一次交流，都是共同成长的基石。交流共求索，前行在路上。在此次活动中老师们同学习、共成长。今后，我们将继续向下深耕，向上开花；逐梦教育，踏歌而行！

根据上级有关开展第三届“未成年人文化艺术月”系列实践活动文件要求,我校周密部署、积极行动，组织全体同学认真学习《新乡市文明行为促进条例》，广泛开展“文明城市代言人”“经典诵读”等活动。近日，喜报传来，八年级18班王兆鸣同学，从100多名参赛学生中脱颖而出，荣获“新乡市中小学生文明城市代言人”称号，作品《青春》（九年级11、12班）、《我骄傲，我是中国人》（九年级15、16班）分获新乡市未成年人经典诵读大赛一、二等奖，张雯雯、刘建、杜雨霏荣获优秀指导（辅导）教师奖，我校荣获优秀组织单位奖。祝贺获奖师生！祝贺我校在新乡市第三届“未成年人文化艺术月”系列活动中取得优异成绩！通过此次“未成年人文化艺术月”系列实践活动，不但帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，助力精神文明建设，更提升了我校未成年人思想道德建设水平。下一步，我们将继续深入贯彻习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要论述，坚定理想信念，继承优良传统，厚植文明根脉，守牢文明高地，擦亮文明底色，以更大的热情、更高的标准、更实的工作，更优的成绩，提升未成年人思想道德建设水平，培养更多中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。